【题目】在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为( )
A．NO B．CO2 C．H2 D．CO
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【题目】下列反应属于分解反应的是( )
A. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B. 从空气中分离出氧气和氮气
C. 过氧化氢和二氧化锰制氧气 D. 硫燃烧生成二氧化硫
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【题目】下列各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮的蓝紫色火焰，后者有白烟生成的是（ ）
A. 镁带、红磷 B. 硫粉、红磷 C. 蜡烛、木炭 D. 纸张、铁丝
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【题目】化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究
【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？
【作出猜想】a、可能与金属本身的性质有关
b、可能与盐酸的浓度有关
【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨．
实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，发生反应的化学方程式有 ．
从实验现象可判断：金属活动性Zn Fe（填“＜”“=”“＞”）．
得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是 ．
实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图的装置进行实验，其中注射器的作用是 ．所用药品，实验数据如下表：
实验编号 | 选用金属（均取2g） | 盐酸质量分数（均取50mL） | 每分钟产生氢气的体积/mL | |||||
1分钟 | 1﹣2分钟 | 2﹣3分钟 | 3﹣4分钟 | 4﹣5分钟 | 前5分钟共收集气体 | |||
Ⅰ | 锌片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 锌片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是
．
【反思评价】根据表一中实验Ⅱ数据分析，请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因
通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度可能还受哪些因素的影响 （写一条即可）．
【拓展延伸】很多金属不仅能与酸反应，也能与盐酸溶液反应，现将a g铁钉投入到CuSO4溶液中，反应一段时间后，将固体取出洗净、烘干，称重为b g，则生成铜的质量为 ．
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【题目】下图为某化工企业生产流程示意图，有关说法正确的是
A．中氩气（Ar）作反应物
B．钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价
C．②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为7：1
D．中反应为：2FeTiO3+6C+6Cl2
2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3
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【题目】化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
（1）现有H、O、S、K四种元素，从中选择合适的元素组成物质的化学式，根据下面物质分类的要求填空．
（2）根据下列元素的原子结构示意图填空。
氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子 相同；
由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为 。
（3）下图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答。
标出生成物中氧元素的化合价 ；写出图示反应的化学方程式 。
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【题目】如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
（1）稀硫酸中阳离子的符号是 ；
（2）反应①中石蕊溶液变为 色；
（3）反应⑤的化学方程式为 ；
（4）图中只生成盐和水的反应有 （填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的
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【题目】铁强化酱油是以强化营养为目的，能够控制铁缺乏和缺铁性贫血，改变目前中国人群的缺铁现状。这里的铁指的是
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
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