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(2012?营口)图1为某钾肥的包装标签,为检测K2SO4含量是否达标,进行如下实验:称取8.0g样品放入烧杯中,加水完全溶解后,再与足量氯化钡溶液充分反应,反应的化学方程式为:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl(其他物质不参加反应).沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2所示.根据条件完成下面两个问题:
(1)通过计算钾肥中硫酸钾的质量分数判断该产品是否符合包装说明?(写计算过程)
(2)两袋该钾肥实际所含钾元素的质量为
39
39
kg.(该空只写结果,保留整数)
分析:(1)从图象中看出生成的沉淀的质量是9.32g,根据硫酸钾和氢氧化钡会生成硫酸钡沉淀,利用化学方程式计算出硫酸钾的质量,再算出质量分数与标准比较从而判断是否符合包装说明;
(2)根据(1)中计算出的化肥中硫酸钾的质量分数求出一袋钾肥中硫酸钾的质量,再根据硫酸钾中钾元素的质量分数求出一袋钾肥中钾元素的质量,进而求出两袋钾肥中钾元素的质量.
解答:(1)解:由图可知,生成的BaSO4质量为9.32g,设8.0g钾肥样品中含有硫酸钾的质量为x,
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
174         233
x          9.32g
174
233
=
x
9.32g
  
解得x=6.96g
则样品中硫酸钾的质量分数为:
6.96g
8.0g
×100%=87%
由于87%>85%,该钾肥中硫酸钾的质量分数符合产品包装说明.
答:该钾肥中硫酸钾的质量分数符合产品包装说明.
(2)一袋该钾肥实际所含硫酸钾的质量为50kg×87%=43.5kg,
两袋该钾肥实际所含硫酸钾的质量为43.5kg×2=87kg,
两袋该钾肥实际所含钾元素的质量为87kg×
78
174
=39kg.
故答案为:39kg
点评:该题属于标签图象型计算题,主要考查读图能力,注意解题的格式要规范.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?营口)图是实验室制取O2的常用装置.据图回答以下问题:
(1)标号为①的仪器名称是
锥形瓶
锥形瓶
,还可用
平底烧瓶
平底烧瓶
(写一种仪器名称)替代①.
(2)写出用A装置制O2的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.

(3)与A装置相比,用B装置制O2的优点是
ABCD
ABCD
(填字母,不定项).
A.节约能源                B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品          D.操作简单、安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?营口)图为某芝麻酱的标签,下列对芝麻酱的判断正确的是(  )
芝麻酱
每100g含有:
蛋白质:19.2g  脂肪:52.7g 碳水化合物:16.8g  维生素A:17mg  铁:50.3mg  硒:4?g
(含钙:相当于300g豆腐;含铁:相当于800g鸡蛋)…(提醒:可引起部分婴儿过敏性皮炎)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?营口)图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度
=
=
(填“>”、“=”或“<”)乙物质的溶解度;
(2)溶解度受温度影响变化较大的是
(填“甲”或“乙”)物质;
(3)t2℃时,把50g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是
饱和
饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用
加入甲物质(或蒸发水)
加入甲物质(或蒸发水)
的方法(写1种)使它变为该温度下的饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?营口)A、D、E为氧化物,B、C为单质,C为紫红色金属.在一定条件下,他们的转化关系如图所示.请回答下列问题:
(1)反应①属于
置换反应
置换反应
(写基本反应类型).
(2)反应④
吸收
吸收
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应②的化学方程式
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2

(4)如果反应③为化合反应,其化学方程式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

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