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    18．掌握了大量的化学知识后，很多同学喜欢就生活中的一些化学知识进行进一步改进：

    （1）小冬同学制作的简易净水器如图1所示，：小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是（填操作名称）过滤；请选出该操作所必需的仪器ACEF（填序号）．
    A．烧杯  B．酒精灯  C．铁架台（带钢圈）  D．试管  E．玻璃棒  F．漏斗   G．托盘天平   H．蒸发皿
    其中活性炭的作用是吸附．净化后是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中一般采用煮沸的方法．
    （2）小明同学为进一步判断可燃烧物燃烧的条件，他通过查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟-五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，他按图2所示装置进行对比试验：①用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，再用图乙所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧，根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点且与氧气接触．
    ②图甲与图乙所示实验相比，图乙的优点是环保无污染．

    分析 （1）根据过滤的原理及操作过程分析；根据活性炭的吸附性及变化的特征分析；根据软水和硬水的鉴别方法、硬水的软化方法及反应的特点等分析回答；
    （2）根据燃烧的条件分析解答．

    解答 解：（1）由于明矾溶于水生成物具有吸附性，向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的仪器有带铁圈的铁架台，漏斗，玻璃棒，烧杯；向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味；
    硬水和软水的差别在于水中所含有的可溶性钙镁离子化合物不同．所以区别的方法是：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度；
    （2）由图甲知红磷未燃烧是因为温度没有达到其着火点，水下白磷未燃烧是因为缺乏氧气，乙中温度达到了着火点未燃而通入氧气后燃烧说明氧气是燃烧的必要条件；
    ②图甲与图乙所示实验相比，图乙的优点是环保无污染．
    答案：
    （1）过滤； ACEF；  吸附异味和色素； 肥皂水；   煮沸；
    （2）①温度达到可燃物的着火点且与氧气接触； ②环保无污染．

    点评 本题考查了电解水的知识以及净水的知识，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验．试根据以下实验事实填空或简答．
    （1）甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
    ①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液．
    ②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小．
    ③反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热．
    ④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感．
    ⑤碳酸钠与盐酸反应，能迅速产生CO2，难以控制．
    ⑥石灰石与盐酸反应，能持续、稳定地产生CO2，便于控制．
    你认为甲同学的上述记录中，属于描述现象的是①②③④，属于实验结论的是⑤⑥（填序号）．
    （2）乙同学取两支小试管，分别倒入约3mL蒸馏水，然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2，再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管内溶液颜色的变化．你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中，还需要的操作是振荡；其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是对比．
    （3）丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅直至无色．
    根据丙同学上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不足生成一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，你能得出的结论是反应物的种类相同，但反应物的量不同生成物可能不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，小刚和小凯同学分别设计了实验方案．
    （1）小刚同学的实验方案是：用两支试管各取出少量两种溶液，分别向其中滴加无色酚酞溶液．用小刚的方法不能（填“能”或“不能”）达到鉴别的目的，理由是澄清石灰水和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色．
    （2）小凯同学用一种气体就达到了鉴别的目的，他用的气体是二氧化碳；鉴别的方法是用两支试管各取出少量两种溶液，分别通入二氧化碳气体；写出有关反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （3）小莉同学用Na2CO3溶液也达到了目的，有关化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学用语填空：
    （1）亚铁离子Fe2+；（2）2个氮气分子2N2；
    （3）碳酸钠中的阴离子CO32-；（4）地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在一个密闭容器中，有甲乙丙丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列说法错误的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g532123
    反应后质量/g待测12296
    A．该反应是化合反应B．甲可能是该反应的催化剂
    C．乙、丙变化的质量比为9：8D．反应后甲的质量是5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用化学符号填空：
    （1）甲烷CH4；
    （2）2个氮分子2N2；
    （3）铜离子Cu2+；
    （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．太平猴魁是我国历史名茶之一，主要产于安徽黄山，其主要制作工艺包含拣尖-摊放-杀青-烘干等过程，其中发生化学变化的是（　　）
    A．
    拣尖    		B．摊放C．
    杀青    		D．
    烘干

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应．有关说法错误的是（　　）
    A．共生成4.4g二氧化碳B．煅烧越充分消耗盐酸越少
    C．煅烧后固体氧元素质量分数减少D．完全反应后得到溶液中无固体残留

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    8．细心的小丽学习了物质的酸碱性后，去超市记录了某四种品牌不同类型洗发液的pH如表所示，其中显碱性的是（　　）
    洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型
    pH5.56.06.27.6
    A．天然植物型B．弹性卷发型C．滋养修护型D．去屑柔滑型

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