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【题目】下列关于宏观事实的微观解释正确的是

A.氮气压缩贮存在钢瓶中——压强增大,使氮分子变小了

B.金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子结构不同

C.干冰升华制冷——二氧化碳分子间隔变大,同时伴随着放热

D.浓氨水挥发——氨气分子不断运动到空气中

【答案】D

【解析】

A、由于分子之间有间隔,在受压时间隔变小,所以,气体可以压缩储存在钢瓶中,故选项解释错误;

B、金刚石、石墨物理性质差异很大是因为碳原子排列方式不同,故选项解释错误;

C、干冰升华变成二氧化碳气体,是因为二氧化碳分子间的间隔变大,同时吸收大量的热,故选项解释错误;

D、浓氨水挥发是因为氨分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故选项解释正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(

A.红磷在空气中不能燃烧

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳。
步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后,再次称量B装置的质量,增加的质量即为产生的CO2的质量。(资料:2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O,空气中的其他成分不与氢氧化钠反应)

(1)B装置中多孔玻璃泡的作用是;C装置中石灰水的作用是
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2 , 原因是。改进方法是
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是 , 只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量。
(4)实验前称取20g大理石和足量稀盐酸反应,改进方法后测得B装置质量增加了6.6g,求该大理石中碳酸钙的质量。(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018保定竞秀区模拟)节能减排、保护环境是全人类的共同责任,日常生活中以下做法合理的是(  )

A.关停高能耗、高污染的工厂

B.增加煤、石油、天然气的使用

C.电脑长时间不用时一直待机

D.把废旧电池直接丢到垃圾桶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列变化属于化学变化的是

A.榨取果汁B.菜刀生锈C.冰雪融化D.蔗糖溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活处处有化学, 请同学们用所学知识解释下列问题:

1)加碘食盐中含有碘酸钾,为人体提供碘元素,如果人体中摄入碘元素不足可引起哪种疾病_____

2)打开汽水瓶盖后,汽水为什么能自动喷出_____

3)炒菜时,油锅着火可以迅速盖上锅盖而灭火_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于有机化合物的是

A.醋酸

B.酒精

C.食盐

D.葡萄糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的生活离不开水。下列对水的认识正确是

A. 通过过滤的方法可以降低水的硬度

B. 可将河水通过活性炭吸附转化为纯水

C. 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化

D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】纯碱(Na2CO3)用途非常广泛,我国化学家侯德榜先生是制碱工业的先驱,现代工农业以食盐和石灰石等为主要原料,生产纯碱的流程如图所示:

(1)纯碱属于(选填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)
(2)该流程图中,产生固体A的化学方程式为
(3)“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体,试分析该流程需要加压条件的原因是
(4)若在化学实验室里分离“设备(Ⅰ)”中的混合物,用到的实验操作是
(5)设备(Ⅱ)中发生的反应为2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X,则生成物X的化学式为 , NH4Cl中氮元素的化合价为
(6)在本流程中除水外,可循环再利用的物质有(填化学式).

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