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【题目】水是一种非常重要的资源。下列对水的认识正确的是( )

A. 用肥皂水可以鉴别硬水和软水 B. 我国水资源丰富,不存在水资源短缺的危机

C. 使用活性炭能将硬水软化 D. 在电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧

【答案】A

【解析】

A. 用肥皂水可以鉴别硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水,正确; B. 我国水资源丰富,但是淡水资源很少存在水资源短缺的危机,故选项错误;C. 使用活性炭能吸附水中的色素和异味不能除可溶性钙镁化合物,故选项错误; D. 在电解水实验中,正极产生的气体是氧气,可助燃,不可燃烧故选项错误故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释错误的是

A. 炒菜时香味传出很远,说明分子运动速率与温度有关

B. 水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大

C. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动

D. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中,发生了化学变化的是(

A. 酒精挥发B. 葡萄酿酒C. 西瓜榨汁D. 辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(

A. 用洗洁精洗去餐具上的油污,属于乳化在日常生活中的应用。

B. 灼烧羊毛线,闻到一股烧焦羽毛的气味

C. 硝酸铵溶于水,溶液温度升高

D. 工业上分离液态空气获得氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求从甲烷、碳酸、氯化钠、碳酸钠、氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质,将化学式填写在下列横线上。

1)汽水中的一种酸_____

2)一种常做干燥剂的氧化物_____

3)一种常做调味品的盐_____

4)一种可溶性碱_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关微粒性质的说法错误的是( )

A. 氧化汞受热分解,说明分子可分 B. 水在煮沸过程中体积变大,说明水分子变大

C. 花香四溢,说明分子在不断运动 D. 45L空气被压缩在9L钢瓶中,说明分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验设计达不到实验目的(
A.大致了解各层火焰温度
B.探究空气中氧气体积分数
C.收集氢气
D.探究微粒的运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源.
如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是(填序号).
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的鉴别方法不正确的是(

A. 铁片和铜片(看颜色)

B. 食盐和硝酸铵(加水)

C. 羊毛线和尼龙线(灼烧闻气味)

D. 碳酸钠和碳酸氢钠(加稀硫酸)

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