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    有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），细观察后回答下列问题．
    （1）在C处看到的现象是
     
    ，说明反应后有
     
    生成．
    （2）在A处看到的现象是
     
    ．
    （3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是
     
    ，其优点是
     
    ．
    （4）该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （5）钢铁在生产生活中有广泛的用途．钢铁属于
     
     （填纯净物或混合物）．每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁与空气中的
     
    和
     
    共同作用的结果．铁锈的主要成分是
     
    ．为了防止钢铁生锈，人们采用
     
    的方法（任写一种）来达到目的．
    考点：一氧化碳还原氧化铁,金属锈蚀的条件及其防护,铁锈的主要成分,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：实验时要先通一氧化碳后加热，防止一氧化碳和空气混合发生爆炸；一氧化碳和氧化铁反应产物为铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊；一氧化碳有毒，所以要进行尾气处理，可点燃或用气球收集，图示装置的优点是既处理了尾气又合理利用一氧化碳；氧化铁在高温条件下能被一氧化碳还原，生成铁和二氧化碳，据此解答．
    解答：解：
    （1）在C处看到的现象是澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成；故填：石灰水变浑浊，二氧化碳；
    在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是把装置中的空气排出，防止爆炸．
    （2）氧化铁是红色的粉末，能被一氧化碳还原为铁，铁粉是黑色的，故填：红色粉末变黑；
    （3）处理尾气的方法是点燃，一氧化碳在点燃的条件下生成二氧化碳，这样既处理了尾气，又节约了燃料，故填：处理尾气；既处理了尾气，又节约了燃料；
    （4）装置A中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；故填：Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （5）钢铁是铁的合金，属于混合物；铁生锈是铁与水和氧气同时接触的结果；铁锈的主要成分是氧化铁；防锈就是破坏铁生锈的条件，可以在铁表面刷漆，故填：混合物，水，氧气，氧化铁，刷漆．
    点评：书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
    【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
    【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体；在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂．
    【猜想与探究】猜想：该粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物．
    探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
    【实验与结论】
    实验操作实验现象实验结论
    猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水
     
    		猜想a、c不成立，猜想b成立．
    探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有
     
    ②往①试管内的溶液中滴加
     

     
    		生成物有氢氧化钠
    【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计如图所示的装置继续实验探究．
    实验操作实验现象实验结论
    ①将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：

     
    ②取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，
    将生成的气体通入澄清石灰水中    		有气泡产生
    石灰水变浑浊
    【交流与比较】
    （1）堆放过氧化钠的仓库失火时，能否用水和二氧化碳灭火
     
    （填“能”或“否”）；
    （2）与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）打开含有二氧化碳气体的饮料瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度与
     
    有关；喝了汽水后，常常会打嗝，说明气体的溶解度与
     
    有关．增大二氧化碳在水的溶解度可采用
     
    、
     
    的方法．
    （2）养鱼池中设立水泵，把水喷向空中，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧，瓶底应
     
    或
     
    ，其作用是
     
    ；实验现象为
     
    、
     
    、生成一种叫做
     
    的
     
    色固体．方程式为
     
    ，属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：
    （1）水是由氧、氢两种
     
    组成的；
    （2）保持氢气化学性质的最小粒子是氢
     
    ；
    （3）化学变化中的最小粒子是
     
    ．
    （4）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠
     
    和氯
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示；
    ①两个氮原子
     
       
    ②氧化镁中镁元素的化合价是+2价
     

    ③4个氢氧根离子
     
       
    ④5个二氧化碳分子
     

    ⑤稀有气体氖气
     
      
    ⑥3个亚铁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
    （1）物质X的化学式为
     
    ；
    （2）写出CO→X的化学方程式
     
    ；
    （3）写出CO2的一种用途
     
    ；
    （4）写出图中转化关系中属于分解反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲烷在空气中燃烧的化学方程式
     
    ；
    酒精在空气中燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于置换反应的是（　　）
    A、C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    B、2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    C、CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    D、2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑

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