分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,收集时可用排水法或瓶口向上排空气法;据高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,可写出反应的方程式;
(3)根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置:固体加热型和固液常温型;检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满.
解答 解:(1)熟记常见仪器的名称和用途:①是铁架台;②是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,故需选择加热固体产生气体的发生装置A,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时;
(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需加热,应选择发生装置B,固液常温型;若选用F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳密度比空气大,气体应该从a端进入;检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满.
故答案为:(1)①铁架台②集气瓶
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;
(3)B;a;将燃着的木条接近导管b口处,观察木条是否熄灭.
点评 解决气体的制取问题,需要熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,并能够正确书写化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 先检查制氧装置的气密性,再装药品 | |
B. | 先给试管均匀加热,再对着药品加热 | |
C. | 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 | |
D. | 停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没 有燃烧. b试管中红磷没有燃烧 | ①热水中白磷没有燃烧的原因是热水中的白磷没有与氧气(空气)接触 ②b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度未达到红磷的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心-污染细口瓶中的试剂 | |
B. | 向燃着的酒精灯添加酒精-引燃灯内酒精引起火灾 | |
C. | 滴管取用试剂后平放或倒置-液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽 | |
D. | 加热时使试管口对着有人的方向-液体喷出烫伤人 |
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