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写出相应的化学方程式

①常温下铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式_______________________

②红磷在氧气中燃烧的反应_____________________

③实验室用分解过氧化氢制取氧气的反应化学方程式____________________________

④实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应化学方程式______________

⑤将二氧化碳气体通入澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为________________

练习册系列答案
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A.反应物都属于氧化物

B.该反应使有害气体转化为无害物质

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D.化学反应方程式中所表示的反应物和生成物中只有一种物质是单质

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如下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。

(说明:图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)

根据如图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:

探究环节

甲同学的探究

乙同学的探究

提出问题

A3溶液为什么不变红?

B3溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计)

做出猜想

实验过程中,酚酞变质了?

猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl

实验验证

(1)取少量A3,溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想_________(填“成立”或“不成立”);

(2)你认为,在常温下A2溶液测出的pH应________(填“>”、“=”或“<”)7。

取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变_________,据此,你认为乙同学的猜想_________(填“一”或“二”)成立。

交流反思

(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是________________;

(2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中___________较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和;

(3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。

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A.③ B.② C.④ D.①

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