【题目】星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如图），并产生疑问：
回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5g样品放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25g，得到溶液质量为28.3g（杂质溶于水且不与盐酸反应）．求：
（1）生成CO2的质量；
（2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1％）
【答案】（1）2.2g （2）与包装说明不符
【解析】解答此类问题需要注意：明确题目问题，找到解题的“突破口”．例如二氧化碳的质量就是解答该题的“突破口”，纯碱样品中加入稀盐酸，所得溶液的总质量小于样品和盐酸的质量和，减少的质量就是二氧化碳气体的质量．利用化学方程式，由二氧化碳的质量计算碳酸钠的质量，然后计算碳酸钠的质量分数，最后与标签中碳酸钠的质量分数比较即可．
（1）生成CO2气体的质量为5.5g＋25g－28.3g＝2.2g．
（2）解：设5.5g样品中含有碳酸钠的质量为x．
Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O
106 44
x 2.2g
106︰44＝x︰2.2g
解得x＝5.3g
则样品中碳酸钠的质量分数为
因为96.4％＜98％，所以与包装说明不符．
答：略．
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【题目】2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些企业用皮革废料熬制工业明胶，在加工过程中添加重铬酸钾，在加热条件下重铬酸钾分解，反应的化学方程式为：4K2Cr2O7
4K2CrO4＋2X＋3O2↑，工业明胶制造药用胶囊，导致胶囊重金属铬超标．铬是一种重金属元素，能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤．在通常情况下，铬单质是银白色有金属光泽的固体，有较高的熔点，是最硬的金属；在加热时，能与浓硫酸反应生成硫酸铬（其中铬元素化合价为＋3价），同时还生成一种大气污染物和一种常见的液体．
回答下列问题：
（1）K2CrO4中铬元素的化合价是________；K2Cr2O7分解生成X的化学式为________．
（2）归纳铬单质的物理性质：________________________________．
（3）铬单质与浓硫酸反应的化学方程式为________________________________________．
（4）食品安全事件不断被报道，如三聚氰胺、染色馒头等，在广大消费者中造成较大影响．面对事件要科学分析，正确判断，你认为下列认识缺乏科学性的是________（填字母序号）．
A．使用了化学添加剂的食品对人体都有危害
B．三聚氰胺、苏丹红、甲醛都是化工产品，食品安全事件都是化学惹的祸
C．物质对人体的影响与摄入量有关，量变才能引起质变
D．要合理膳食，使人体中各种常量、微量元素保持收支平衡
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【题目】鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是
A. 酒精和白醋（闻气味）
B. 白糖和食盐（尝味道）
C. 水和白醋（看颜色）
D. 铁和铜（观察颜色）
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【题目】海洋中有丰富的水生生物和化学资源．海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁，其简要流程如图所示：
（1）海水晒盐是________________（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、________________等过程．
（2）写出食盐的一种用途：________________．
（3）A步骤反应的化学方程式是________________________．
（4）实验室进行操作a时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________________．
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【题目】某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：
检测次数 | 溶液中检测出的物质 |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
（1）三次检测结果中第________次检测结果不正确．
（2）在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸，检验的离子是________；然后继续加入过量的________溶液（填化学式），其目的是________________；过滤后，再向滤液中加入________溶液（填化学式）．
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【题目】下列关于氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性
B．空气中氧气的浓度越大，物质的燃烧越剧烈
C．氧气的化学性质比较稳定，可作保存瓜果粮食的保护气
D．空气中氧气的质量分数约为21%
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂，也可用作建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位．
请回答下列问题：
（1）C的化学式是________；B的化学式可能是________；E的俗称为________．
（2）写出下列反应的化学方程式：
D转化为E________________________________________；
A与E________________________________________________．
（3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为________________，F与G反应的基本类型为________．
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【题目】中国2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
（1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是____________。
（2）世博园区内用“活性碳＋超滤膜＋紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性碳起__________作用。
（3）镁带能在CO2气体中燃烧：2Mg＋CO2
2MgO＋C。该反应中发生氧化反应的物质是____________。
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【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是 。
（3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：
（4）利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的 两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是 ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是 。
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