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    （2009?南宁）将6g碳放在盛有10g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰好完全反应，所得的生成物中碳元素和氧元素的质量比为（　　）
    分析：根据质量守恒定律可以知道：反应前后元素的质量不变，所以可以根据碳的质量和氧气质量来求算出生成物中碳元素和氧元素的质量比．
    解答：解：根据质量守恒定律的实质可以知道，化学反应前后元素的质量不变，所以生成物中的碳元素与反应前碳的质量相等，而生成物中氧元素的质量与反应前氧气的质量相等，所以可以得出生成物中碳元素和氧元素的质量比为：6：10=3：5，分析四个选项可以知道选项C是正确的．
    故选C．
    点评：熟练掌握质量守恒定律的实质并能够熟练的运用，其中化学变化的实质：反应物的分子破裂分解成原子，而原子重新结合生成物的分子，此过程中原子种类、数目不种，元素种类不变，物质总质量不变．
    练习册系列答案
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    （2009?南宁）下列方法或做法中，不能用于鉴别CO2和CO的是（　　）

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    （2009?南宁）现有KOH、H2SO4、Na2CO3、Ba（NO3）2四种溶液，将它们两两混合，其中的一种溶液只能发生一个反应，该溶液是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?南宁）呼吸面具中常用的供氧剂是过氧化钠（化学式为Na2O2），它与人呼出的CO2能反应产生氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2．过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气．为了验证Na2O2能和CO2反应产生氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

    （1）写出有标号仪器的名称：a
    试管
    试管
    ，b
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，装置A可选用下面提供的
    ③
    ③
     （填序号）装置．
    （3）连接好实验装置后，应先
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，再装入药品．
    （4）装置B中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是
    吸收二氧化碳中混有的氯化氢
    吸收二氧化碳中混有的氯化氢
    ．
    （5）为了吸收未反应的CO2，装置D中应盛放的试剂是
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    ，反应的化学方程式为：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （6）装置E中收集气体的方法是
    排水法
    排水法
    ；为了验证收集到的气体是氧气，仪器a中收集满气体后接下来的实验操作是
    用拇指堵住试管口，取出试管，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，证明收集到的气体时氧气
    用拇指堵住试管口，取出试管，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，证明收集到的气体时氧气
    ．
    （7）通过以上实验能否确定收集到的O2是由Na2O2与CO2反应生成的？
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）．若能，请简述理由；若不能请提出你对实验的改进意见：
    在B和C之间添加一个除水装置
    在B和C之间添加一个除水装置
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年广东省揭阳市普宁二中实验学校中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    （2009?南宁）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，请回答：
    （1）图中M点表示：℃时，甲和乙的溶解度相等．
    （2）溶解度随温度的升高而减小的物质是．
    （3）若要从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用的方法．
    （4）t2℃时，将等质量的上述三种物质分别加入到100g水中，充分搅拌，如果得到的溶液只有一种是饱和溶液，则该饱和溶液中的溶质是．

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