下列实验操作正确的是( )
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省九年级新课结束考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→” 表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是
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A.NaOH,CuSO4,Na2CO3
B.Ba(OH)2,CuSO4,CuO
C.KOH, HNO3, K2CO3
D.NaOH, HCl,Ba(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是
选项 | 甲 | 乙 |
A | 常见碱 | 烧碱、熟石灰、氨水 |
B | 常见合金 | 生铁、不锈钢、黄铜 |
C | 常见有机高分子材料 | 合金、合成橡胶、合成纤维 |
D | 常见营养物质 | 蛋白质、维生素、脂肪 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市海安县西片九年级下学期4月联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。
【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为: ,由此
推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。
【实验探究】(1)确定废液中是否含有盐酸:
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的 溶液。
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②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到 ,确定废液中一定没有盐酸。
(2)确定废液中是否含有Na2CO3:某同学选用 测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3。
(3)处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2溶液 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行,理由是: |
二 | 稍过量的 |
| 可行 |
(4)拓展运用:
按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市海安县西片九年级下学期4月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,从图中获得的信息错误的是( )
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A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受温度的影响最大
C.现将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高到温度t2℃,其溶液溶质的质量分数相等。
D.t2℃ 时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市海安县中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)某化工厂与相邻的化肥厂联合设计了以下制备 (NH4)2SO4的工艺流程。在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4(微溶)+ = +(NH4)2SO4 。
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(1)该工艺流程中可循环使用的物质为 (填化学式)。进入沉淀池选用CaSO4悬浊液而不用CaSO4溶液的理由是 。沉淀B高温煅烧反应的化学方程式为 。
(2)实验室里操作①称为 ,进行此操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、烧杯。操作②的流程是加热浓缩、 结晶、过滤获得纯净(NH4)2SO4晶体。洗涤所得晶体时不用水,而用饱和(NH4)2SO4溶液的目的是 。
(3)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南通市海安县中考第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学家安德烈·海姆和康斯坦了·诺沃肖洛夫,因“研究二维材料石墨烯的开创性实验”而获得诺贝尔物理学奖。石墨烯不仅是已知材料中最薄的一种,还非常牢固坚硬;作为单质,它在室温下传递电子的速度比已知导体都快。关于石墨烯(结构如图)的说法中,错误的是
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A.石墨烯是一种单质 B.石墨烯和金刚石一样硬度很大
C.它与C60是同一种物质 D.它完全燃烧后的产物是CO2
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级下学期第一次质量抽测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某化学反应的微观示意图,图中不同的球代表不同的原子,下列说法正确的是
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A.该反应涉及到四种原子
B.该反应属于置换反应
C.示意图中虚线框内的原子应该不是“
”
D.该反应前后有元素化合价的变化
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省东台市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是 ( )
A.闻气味 B.用燃着的木条
C.用带火星的木条 D.用澄清的石灰水
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