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    20．如图是实验室里测定空气中氧气含量装置：
    （1）红磷在空气中燃烧的文字表达式是：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的$\frac{1}{5}$
    （3）如果红磷熄灭没有完全冷却到室温后就打开弹簧夹，实验测量的结果会偏低，其原因是与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少．

    分析 （1）根据红磷燃烧的产物写出反应的文字表达式；
    （2）根据集气瓶内压强的变化、空气中氧气的体积分数分析现象；
    （3）根据密闭容器中压强与温度的关系分析回答．

    解答 解：（1）红磷燃烧生成了五氧化二磷，故反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，故填：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）当红磷熄灭并冷却到室温后，由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，压强减小．所以，打开弹簧夹，观察到的现象是：烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的$\frac{1}{5}$；故答案为：烧杯中水进入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的$\frac{1}{5}$；
    （3）如果红磷熄灭后没有完全冷却到室温就打开弹簧夹，实验结果会偏低，其原因是：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少；故答案为：与室温相比，剩余气体温度较高，压强偏大，因此进入集气瓶中的水偏少．

    点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验，只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项才能完成有关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．8gB．24gC．12gD．16g

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    11．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变为红色，加热后又变为紫色．

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    8．配平下面化学方程式：Al+H2SO4（稀）→A12（SO4）3+H2．

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    15．通过一学期的努力学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气，反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；应选用的发生和收集装置为AC或AD（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．农业上主要施用含氮．磷．钾元素的化学肥料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A．
    （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是65g．
    （3）现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是②（填序号）．
    ①降低温度  ②升高温度  ③加入A物质
    （4）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B＞C＞A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学就在我们身边．
     I、用下列物质的序号填空：
    A．碳酸钙  B．硝酸钾    C．氢氧化钙    D．氯化钠
    （1）生活中可用做调味品的是D；
    （2）可用作补钙剂的是A；
    （3）常用来改良酸性土壤的是C；
    （4）可用作复合肥的是B．
     II、利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
    （5）酸具有相似的化学性质与H+有关；  
    （6）小苏打中的阴离子是HCO3-（填符号）；
    （7）洗涤剂去除餐具上油污的原理是乳化作用；
    （8）天然气可作为燃料是因为它具有可燃性；
    （9）浓硫酸可用于干燥某些气体，是因为它具有吸水性；
    （10）某黑色粉末溶于稀硫酸得到蓝色溶液，用化学方程式表示：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据化学方程式：H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+X+H2O，推断X的化学是（　　）
    A．SO3B．Na2OC．SO2D．H2S

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