【题目】下列结论或解释中不正确的是
A. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大---水分子的间隔变大了
B. 煽风点火---使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
C. 墙内开花墙外香---分子在不断运动
D. 氧化汞能分解出氧气---氧化汞中含有氧气分子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校科学活动月,小明绘制了一幅简笔画-自然界中碳的循环。根据图示回答下列问题:
(1)自然界释放CO2的方式主要有火山喷发、和化石燃料的燃烧。 化石燃料是指天然气、煤和。天然气燃烧的化学方程式为。
(2)二氧化碳的过量排放会造成温室效应,依据图示分析,控制温室效应发生的有效措施有、。
(3)二氧化碳被碱性物质吸收可形成碳酸盐。澄清石灰水吸收CO2的化学方程式为。CO2被氨水吸收转化为可作氮肥的NH4HCO3。NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为%(计算结果精确到0.1%)。
(4)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)。
① 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的变化是。
② 以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有。
③ 在该生产流程中,你想进一步了解的问题是。
(5)化学物质在生活中的应用方法都是由他们的性质决定的。
①稀有气体常用做焊接金属的保护气,是因为。
②干冰可用于制做舞台云雾,利用了干冰的性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下关于实验现象描述的错误的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧后,触摸集气瓶外壁感觉到较热
B. 白磷燃烧后的产物是五氧化二磷
C. 硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,能闻到刺激性气味
D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧的说法正确的是
A. 将煤块粉碎后燃烧,是为了使其燃烧得更充分
B. 用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
C. 只要将烟囱建高些,即可避免煤燃烧产生的环境污染
D. 任何燃料完全燃烧,一定会生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年10月31日,徐州举办第五个“世界城市日”中国主场活动,主题是“生态城市,绿色发展”。下列说法不符合这一主题的是( )
A. 城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念
B. 要加强新旧动能转换,加快经济发展方式的转变
C. 要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则
D. 为节约水资源,用工业废水直接去灌溉农田
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边。现有①氯化钠②葡萄糖③石墨④金刚石⑤二氧化碳,选择适当旳物质填空(填序号)。
(1)干冰是_____;
(2)属于有机物的是_____;
(3)可用于切割玻璃的是_____;
(4)可用于干电池电极的是_____;
(5)可用于配制生理盐水的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液是生产生活中常见的物质。
(1)生活中的下列物质,不属于溶液的是 (填字母序号)。
A.纯牛奶
B.生理盐水
C.白酒
D.鲜榨豆浆
(2)硝酸钾溶液常用作无土栽培的营养液,小刚帮妈妈配置硝酸钾溶液用于浇花。
资料:硝酸钾的溶解度数据如下表所示:
①小刚想要配置一份20℃的饱和溶液,在烧杯中放入100g水(图A),测得水温20℃。小刚
应在天平托盘中放置砝码g。游码应放在(在标尺上画出游码的位置)。
②将称好的硝酸钾放入烧杯中,搅拌10分钟,却出现了如图B所示的现象。原因可能是。
③小刚要达到目的,应采取的措施是。
④水培营养液的浓度不能超过1% ,花瓶中盛有1000mL的水,要使营养液适合植物生
长,加入上述溶液的质量最多为(保留一位小数,水的密度为1g/cm3)。
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