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13.如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:

(1)表中x=15;从左到右最外层电子数的特点是依次递增;
(2)表中具有相对稳定结构的元素是氩元素 (填名称);
(3)在化学反应中,每个镁原子失去2个电子形成镁离子;
(4)表中铝的氧化物的化学式为Al2O3
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同.

分析 原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
最外层电子数达到8个电子的结构是一种稳定结构,当最外层也是第一层时,达到2个电子也是一种稳定结构,稀有气体的元素都达到了稳定结构;
最外层电子数小于4个的,反应中容易失去电子,大于4个的,反应中容易得到电子;
核外电子层数相同的元素处在同一周期.

解答 解:(1)表中x=15,从左到右最外层电子数的特点是依次递增.
故填:15;依次递增.
(2)表中具有相对稳定结构的元素是氩元素.
故填:氩元素.
(3)在化学反应中,每个镁原子失去2个电子形成镁离子.
故填:2.
(4)表中铝的最外层电子数是3个,反应中容易失去,化合价是+3,氧元素在氧化铝中的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铝的化学式为Al2O3
故填:Al2O3
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同.
故填:电子层数相同.

点评 元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法正确的是(  )
A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.用沉降的方法,将硬水转化成软水
C.工业废渣任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,A需如何改进装置在试管口塞一团棉花;这样改动是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)若用B装置来制取氧气,实验时,先在锥形瓶中添加二氧化锰,再从长颈漏斗中添加过氧化氢溶液;该发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是①(选序号).
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用A装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从f(填“e”或“f”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步的理解.
(1)现有H、C、N、O、Cu四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①人体中含量最多的物质H2O;     ②含有铜元素的化合物CuO;
③能使澄清石灰水变浑浊的气体CO2;     ④空气中含量最多的气体N2
(2)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种.
方法Ⅰ:电解水法.写出电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂).

则水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③(填数字序号).上述变化过程中,不能再分的粒子是氢原子和氧原子(填粒子名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学观察演示实验后做的下列笔记不正确的是(  )
A.硫在氧气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光
C.红磷在空气里燃烧,产生大量白烟
D.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.水生生物在水中生存需要消耗氧气,因氧气极易溶于水
B.城市美丽的霓虹灯,因为稀有气体在通电时发出不同颜色的光
C.氮气常用作保护气,因为其化学性质不活泼
D.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(Ⅰ)实验室制取气体时,确定发生装置需要常考虑的因素是AC(填序号).
A.反应物的状态B.气体的密度
C.反应的条件D.气体的溶解性
(Ⅱ)请根据下列装置图完成以下各题:

(1)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用A和D装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若用D装置收集气体,需满足的条件是气体的密度比空气大.
(3)A装置加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.花青素(化学式Cl5H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是(  )
A.1个花青素分子含有3个原子
B.花青素的相对分子质量是287g
C.花青素中的C、H、O元素质量比是180:11:96
D.花青素是由15个碳元素、11个氢元素、1个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式发生反应时,溶液的pH随滴入溶液体积而变化的曲线.
(1)该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O,此反应属于复分解反应(填基本反应类型)
(2)该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;
(3)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH=7(填“>”或“<”或“=”),此时所得溶液中的溶质是NaCl(写化学式);
(4)根据曲线判断,该反应是将氢氧化钠溶液(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入中,理由是溶液的pH由小于7变为大于7;
(5)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为NaCl,HCl(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显红色;
(6)当pH=12时,所得溶液的溶质为NaOH,NaCl(写化学式),若在此溶液中滴入酚酞试液,溶液显红色.

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