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下列说法中,错误的是  (      )

A.富氧空气可用于潜水、医疗急救       B.氧气能支持燃烧,可做燃料

C.氮气充入食品包装袋内可以防腐       D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用

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科目:初中化学 来源: 题型:


在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中都含有   (   )

A.氢元素      B.二氧原子         C.2个氢原子          D.氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是纯净物的特征是(   )

A.由同种分子组成      B.能洗净许多物质     C.是无色的      D.是透明的

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科目:初中化学 来源: 题型:


由实验测知:取3.5 g KMnO4晶体加热到220 ℃,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。

2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2

按下式计算的理论量为放出氧气0.354 g,换算成标准状况下的体积为248 mL,而实际测得的氧气为308 mL(标准状况),超过理论量为: 308 mL -248 mL=60 mL。试回答:(提示:MnO2不溶于水)

(1)怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO2?____________________________________。

(2)怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的?(要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验,如右图所示)_____________________________。

(3)怎样从“最后残渣”中分离出MnO2?________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中含量最多的气体是(    )

A.二氧化碳      B.水蒸气            C.氮气             D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是   (     )

 A、B             B、A              C、BC            D、C

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑤的名称是         ;取用粉末状固体必须用到的仪器是     (填序号)。

(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器           (填序号);收集氧气的方法有                                             

(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器                 (填序号);其文字表达式为:                    

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是                    

(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:                                                        

(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是                ;应待               时,再收集。实验结束时应先把导管         ,后熄灭                ,原因是                    ;集满氧气的集气瓶应    放在桌上并盖上玻璃片。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 冬天用煤取暖,若将门窗紧闭,容易导致煤气中毒。煤气的主要成分是(   )

A.CO2          B.CO             C.H2              D.CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是                    (     )

A.FeCl3         B.ZnCl2        C.MgCl2              D.AlCl3

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