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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图。

图1                                 图2
该同学的实验步骤如下:
①       将1图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是                    ,写出发生反应的表达式                    ,该反应的基本类型是                 
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                ,由此可得出空气中氧气的体积约为              ,集气瓶中的气体主要是氮气,由此实验可以推测氮气的性质:其中物理性质是                     ,化学性质是                       
(3)这个实验可否用硫或者木炭来代替红磷          (填“是”或者“否”)原因是   
                                       
某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
                                                                            
(1)充分与氧气反应 反应表达式略 化合反应
(2)水沿导管进入集气瓶约占空气体积的五分之一
1/5 、 难溶于水、 化学性质稳定(不燃烧、不助燃)
(3)否 、燃烧后产生气体,压强没有明显变化
节能、环保、实验数据准确等(合理即可)
(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)红磷与氧气反应,生成了白烟五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的
(3)水进入瓶内占五分之一.不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;硫粉或炭粉尽管能与氧气反应,除去了瓶内的氧气,但由于反应生成了二氧化碳气体,且反应后瓶内的气体体积没有减少,所以气压不会减小,故实验不能测定出空气中氧气的含量.图2是用凹透镜将太阳光聚焦引燃红磷,避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出,造成实验误差,同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。(在集气瓶中装入少许水,会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解)。

(1)实验原理:
①磷在空气中燃烧反应的化学方程式                         
②密闭的装置内,由于         被消耗,生成固体物质,该装置内气体压强       
(2)实验探究:
第一步:集气瓶装入少许水,然后将集气瓶空的容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
(3)实验结论: ①空气中氧气约占空气总体积的            。
②该实验证明了氧气具有                   的性质;同时也证明了氮气有哪些性质?              (写一点)
(4)反思与评价:①实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/ 5,你认为导致这一结果的原因可能是                               。(讲一点)
②某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示),你认为改进后的优点是:                                 

(5)拓展迁移:
已知:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?并简要说明理由。
答:                填“能”或“不能”),理由                       。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

焊接金属时,能用作保护气的一组气体是
A.氮气、氩气B.氮气、氧气C.二氧化碳、氧气D.氢气、氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关空气各成分的说法正确的是
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气中各成分所占比例是永恒不变的
D.空气中二氧化碳太多对人体有害,因为二氧化碳有毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,其中氮气的体积分数为____ %,另一主要成分氧气约占空气的______%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体名称)
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有           
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有        
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有        
(4)空气中的某些气体可用作灯泡填充气,说明空气中含有________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

航天员翟志刚在“人造空气”的帮助下实现了中国人首次太空行走。“人造空气”不含有的气体是(   )
A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氩气等,火星上温度极低,常年在-5℃~-90℃之间,还找到了有液态水存在的证据。如图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是
A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同
B.地球和火星的大气中都含有N2
C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
D.火星大气中没有稀有气体,空气中有

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

人的呼吸主要是消耗空气中的___________(填空气成分的名称,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的__________(提示:空气中含量最多的气体)作为养料。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识

①装置不漏气是实验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了
其中有错误的是
A.④⑤B.③②C.②①D.①③

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