如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
A. 电解水过程中,分子可以分成原子,原子可以重新结合成新的分子
B. 反应一段时间后,A、B玻璃管中产生的气体体积比约为2:1
C. 用燃着的木条分别检验,A管的气体使木条燃得更旺,B管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级一模网上阅卷适应性训练(期中)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A. CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧原子 B. 2H:两个氢元素
C. :一个镁离子带有两个单位正电荷 D. S2- :硫元素的化合价为负二价
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市高新区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. 温度低于40℃时,KNO3的溶解度一定小于KCl的溶解度
B. 将等质量的KNO3和KCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,析出晶体的质量KNO3大于KCl
C. 将10℃时KNO3、KCl的饱和溶液升温至60℃,KNO3溶液中溶质的质量分数比KCl大
D. 将20℃时100gKCl的饱和溶液升温至60℃,需要再加入11.5gKCl固体才能使溶液恰好饱和
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科目:初中化学 来源:2017届上海市静安区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
请写出标有序号的仪器的名称:a______;b______。
②采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为________,若要收集氧气选用______装置(选装置编号,下同),若用G装置装满水,采用排水法收集氧气,氧气应从___(选“c”或“d”)进。
③制取二氧化碳最好选用的发生装置是_____,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______ 。
④用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合,充分反应后装置内剩余物质的质量为45.6g.求:
Ⅰ.生成氧气的质量_______g;
Ⅱ.参加反应的过氧化氢的物质的量_______。(根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源:2017届上海市静安区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是
A.Zn、Ag、CuSO4溶液
B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液
C.Cu、Ag、ZnSO4溶液
D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
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科目:初中化学 来源:2017届上海市静安区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是
A. 铁丝:火星四射 B. 木炭:白光
C. 硫粉:淡蓝色火焰 D. 甲烷:蓝色火焰
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:计算题
钢铁是使用最多的金属材料。某兴趣小组同学对一废钢成分进行了探究。
问题1:这种钢属于哪种类型的钢?
【查阅资料】含碳量0.03%~0.3%,为低碳钢;含碳量0.3%~0.6%,为中碳钢;含碳量0.6%~2%,高碳钢。
【实验】将11.4 g去锈后的废钢样品加入盛有20.0 g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为120 g)中。化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行称量,记录如下表:
反应时间 | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量/ g | 151.3 | 151.0 | 151.0 |
【结论】通过计算分析:(最后结果保留一位小数)
(1)反应中产生氢气的质量是 g。
(2)假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳单质,则该样品属于哪种类型的钢?(写出计算过程)
问题2:回收金属对节约金属资源的意义。
【拓展】(3)若该样品为高碳钢(假设含碳量为2%),钢铁厂冶炼100 kg这种钢,需要含Fe2O3 76%的赤铁矿石的质量是多少?
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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:选择题
某CuO与C的混合物,共10 g,加热至不再有气体生成的时候,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,则原混合物中CuO的质量可能为
A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g
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科目:初中化学 来源:2017届上海市浦东新区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
在臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)和双氧水(H2O2)这三种消毒剂中均含有
A. 氧分子 B. 氧化物 C. 氧气 D. 氧元素
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