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    4．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然，某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全反应）（1）通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变（2）通过灼热的CuO固体变成红色，（3）通过白色CuSO4，粉末变成蓝色（4）通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，下列判断正确的是（　　）
    A．原混合气体中一定含有CO2，CO，H2
    B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2，CO
    C．原混合气体中一定含有H2，CO2可能含有CO
    D．根据（1），（4）可推断实验过程中一定有CO2生成

    分析 赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳，体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．（气体在相同温度和压强下，体积相同，分子数也就相同）．

    解答 解：碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大一倍，根据①可知，混合气通过碳后气体体积不变，可以知道混合气中一定不含二氧化碳，通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有氢气，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，故B正确，
    通过①的分析可以确定混合气中没有二氧化碳，根据④的分析可知生成物中有二氧化碳，故D正确．
    故选：BD．

    点评 利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．

    练习册系列答案
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    19．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．
      氧气使带火星的木条复燃
    B．
        水受热蒸发
    C．
         浓盐酸和碳酸钠溶液混合产生气体
    D．
          白色粉末变成蓝色晶体

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    15．下列变化过程中无氧气产生的是（　　）
    A．在过氧化氢中加入二氧化锰B．加热氧化汞
    C．植物的光合作用D．石蜡燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（　　）
    A．钠原子的质子数是11B．Mg原子的核外电子排布是
    C．铝的元素符号是Al，是金属元素D．Si元素的相对原子质量为28.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某500mL溶液中含0.2mol Fe2+、0.4mol Fe3+，加入0.4mol Fe，待反应完全后，溶液中亚铁离子的物质的量浓度为（　　）
    A．0.8mol/LB．1.2mol/LC．1.6mol/LD．2.0mol/L

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学家地里的植物生长不良需要使用各种成分的化肥，为了省力，他准备购买复合肥，请问你下列哪种是复合肥（　　）
    A．NH4ClB．CO（NH2）2C．KClD．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．从分子、原子角度分析，下列解释不正确的是（　　）
    A．水银温度计中汞柱热胀冷缩--原子的大小随温度的改变而改变
    B．50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL--分子间存在间隙
    C．丹桂飘香--分子在不断运动
    D．氧化汞受热分解成汞和氧气--化学变化中，分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学教材中有许多插图形象的表示了物质的结构，变化和性质等内容．如图是水分子分解的示意图

    （1）请写出该反应的化学反应式（用符号表示）：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）从图中你还能获得那些信息？请写出三条化学变化前后，元素的种类不变；化学应应前后原子的数目不变；该反应为分解反应等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）用适当的符号和数字填空：
    ①2个铁离子2Fe3+；②硫酸铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①最轻的气体H2；
    ②人体胃液中胃酸的主要成分是HCl；
    ③温度计中填充的液态金属为Hg；
    ④厨房中能调味和防腐的一种盐NaCl．

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