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18.融雪剂在融雪过程中有很好的作用,醋酸钾(CH3COOK)是一种融雪剂,它融雪效果好、无污染.
根据醋酸钾回答问题:
(1)醋酸钾的相对分子质量为98;
(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为24:3:32;
(3)醋酸钾中钾元素的质量分数为39.8%.

分析 (1)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)醋酸钾的相对分子质量为12×2+1×3+16×2+39=98.
(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为(12×2):(1×3):(16×2)=24:3:32.
(3)醋酸钾中钾元素的质量分数是$\frac{39}{98}$×100%≈39.8%.
故答案为:(1)98;(2)24:3:32;(3)39.8%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式.
(1)下表为部分元素的原子结构示意图:

请回答下列问题:
①表中硫原子的结构示意图的最外层电子数x=6.
②原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的性质有密切的关系.
表中具有相对稳定结构的原子是He(填元素符号).
③在化学反应中,如果有元素化合价升高,则必定有元素化合价降低,这样的反应可叫做氧化还原反应.在四种基本化学反应类型中,复分解反应一定不是氧化还原反应;在 NaH与水反应中,只有一种元素的化合价发生改变,生成物除NaOH外,另一种产物的化学式是H2
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图:

已知丁是一种单质,则丁是N2(写化学式),
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的有①②.
A.该反应中含氧元素的物质有3种         B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15      D.生成丙和丁的分子个数比为1:1
(3)X和Y可发生如下反应:3X+2Y═X3Y2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前X和Y的质量和都是l2g.有关实验数据见下表:
序号反应前X的质量反应前Y的质量反应后X3Y2的质量
10g2g6g
4g8g6g
agbg9g
a:b的比可能为3:1或1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;用化学符号表示+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;CaF2中氟元素的化合价为-1.
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B.(填序号)
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(4)X=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列一些说法错误的是(  )
A.碳酸钠俗称纯碱、属于盐类B.石蕊溶液遇碱溶液变成蓝色
C.酸溶液遇石蕊溶液变成红色D.酸与碱溶液反应生成盐和水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.完成下列化学方程式.
(1)碳在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)铜和硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题.

(1)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是A.利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是吸收有毒的二氧化硫气体,以免造成空气污染.
(2)使用B装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→efcd (用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用正确的化学符号表示:
两个氢离子2H+;两个一氧化碳分子2CO;三价铁的氯化物$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(2)根据化学式“CO2”难以确定的是B(填标号).
A.二氧化碳的组成元素                      B.二氧化碳的质量大小
C.二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8      D.二氧化碳中碳的质量分数约为27.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容.

(1)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列有关说法正确的是C(填字母代号).
A.都是黑色固体               B.硬度相同
C.完全燃烧都生成二氧化碳     D.碳原子的排列方式相同
(2)碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.
①如何检验一瓶碳酸钠溶液中是否混有氢氧化钠?请简要写出实验步骤、现象和结论.
②如图1所示是某趣味实验装置图,其气密性良好.打开分液漏斗的活塞后,可观察到气球胀大的现象.请用化学方程式解释产生此现象的原因.
(3)如图2是实验室中制取气体常用到的仪器,请回答下列问题:
①请写出用D装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②实验室可用碳化钙(CaC2)固体和水反应来制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,则制取乙炔的最适合发生装置是B;若用E装置采用排水法来收集乙炔,请简述操作步骤.
(4)乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料.常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙.若要制取6.5g乙炔气体,理论上需要碳化钙的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图所示,其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铁、氯化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中短线相连的物质间均能相互发生反应,已知X和R反应有气泡出现.
(1)气体Y的名称为二氧化碳,物质E的化学式为Fe2O3
(2)写出物质X的一种用途焙制糕点.
(3)X与Z反应的基本类型是复分解反应.
(4)Z与R反应的化学方程式是H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.

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