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    2．下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体名称）
    （1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
    （2）有些豆科植物的根瘤里有一种叫根瘤菌的微生物，很奇妙，它能直接吸收空气中的一种气体，转化为它的营养物质．该气体是氮气．
    （3）澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳．
    （4）夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有水蒸气．
    （5）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体．

    分析 根据常见化学物质的性质和用途进行解答即可．

    解答 解：（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
    （2）有些豆科植物的根瘤里有一种叫根瘤菌的微生物，很奇妙，它能直接吸收空气中的一种气体，转化为它的营养物质．该气体是氮气．
    （3）澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳．
    （4）夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有水蒸气．
    （5）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体；
    故答案为：氧气；氮气；二氧化碳；水蒸气；稀有气体．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列对生产、生活现象的解释正确的是（　　）
    A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
    B．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
    C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
    D．氧气和液氧都可以助燃，因为相同物质的分子，其化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学实验是进行科学探究的重要方式，请完成下列问题：
    （1）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一只试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象，试回答：该实验的目的是证明物质的溶解性与溶剂的性质有关．
    （2）小华测得实验室某废液的pH小于7，证明废液 含有稀硫酸，用pH试纸测定该溶液的pH值的方法是用玻璃棒蘸取待测液涂在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照．
    （3）在试管中加入约1毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变为无色为止．该实验的结论是：氢氧化钠能与盐酸反应．
    （4）在试管中加入约2毫升硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是：产生蓝色沉淀，然后再向试管中加入稀盐酸，观察到的现象是：沉淀溶解，溶液变蓝．
    （5）如图实验，验证了氢氧化钙具有微溶于水、溶液呈碱性、能与盐酸反应的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（　　）
    A．KNO3、NaOH、HClB．Ca（OH）2、HCl、NaCl
    C．H2SO4、C2H5OH、Na2CO3D．HNO3、KOH、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是（　　）
    A．Na2CO3  NaHCO3  HClB．NaCl、AgNO3、HNO3
    C．NaNO3  KCl、NaOHD．Ca（OH）2、BaCl2、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．用排空气法收集气体，该气体的密度（　　）
    A．一定比空气的大B．一定比空气的小
    C．可能比空气的大也可能比空气的小D．应与空气的密度接近

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果
    （1）滴管滴加试剂伸入试管内污染胶头滴管
    （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心药品腐蚀标签
    （3）试管外壁有水珠就去加热受热不均，试管炸裂
    （4）块状固体加入竖直的试管将试管砸破．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．氢气和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了水珠．请写出这一变化的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，此反应属于什么基本反应类型化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．探究燃烧条件的实验装置如图所示
    （1）实验中可观察到的现象：铜片上白磷燃烧冒白烟放热，铜片上的红磷、水中的白磷不燃烧；
    （2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的导热性．
    （3）实验中烧杯内的热水作用是使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；
    （4）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触； ②温度达可燃物着火点；
    （5）该实验有一不足之处是白磷燃烧的产物会污染空气或不环保；
    （6）写出该实验发生的反应化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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