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【题目】从“氮气、稀有气体、水蒸气、二氧化硫、汞”中选择适当的物质填空(4分)

(1)霓虹灯内的填充气体是

(2)可用作食品包装袋的一种填充气体是

(3)秋冬季节的大雾天气是由于空气中含有

(4)一种银白色的金属,常温下为液体是

【答案】稀有气体,氮气,水蒸汽,汞

【解析】

试题分析:(1)稀有气体通电后能产生不同的颜色,故常用于电光源;

(2)氮气的化学性质不活泼,常用作保护气;

(3)雾是液体,由空气中的水蒸气形成的;

(4)汞是液态金属。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质组成的判断正确的是

A.二氧化碳中含有碳元素 B.葡萄糖、蔗糖、面粉中都含有碳元素

C.氧化镁中也含有碳元素 D.任何物质最都含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11 分)请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出有标号的仪器名称:

(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 (选填序号)

(3)若 B 装置中固体为二氧化锰,加入可制氧气。使用仪器的优点是 。若 E 体端 选填a”“b”)

(4)实验室可用 B C 装置制二氧化碳,反应的化学方程式为 选用的收集装置是 (选填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:

[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?

[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:

[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计。

实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

操作步骤(用图示说明或文字叙述均可)

可能观察到的实验现象

相应的结论

铝片表面有气泡产生

我的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像的对应关系表示正确的是

A.图甲表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中,产生的气体体积与反应时间的关系(不考虑气体在水中的溶解情况)

B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系

C.图丙表示碳在密闭容器内燃烧,容器内物质总质量m与反应时间t的关系

D.图丁表示加热一定质量的高锰酸钾,产生氧气质量m与加热时间t的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

图中标有①②的仪器名称:

写出用装置A制取O2的一个化学方程式 ;A装置中试管口略向下倾斜的目的是 检验O2的方法是

在制取过程中,使用了排水法收集O2,但发现收集到的气体不纯,可能的原因是 (只需填一种即可)。

若某同学要用装置F收集并测定O2 体积,还需要仪器 ,该仪器应与 (填“长”、“短”)导管相连,如果装置F中未装满水则对实验的结论 (填“有影响”、“无影响”)。

验证CO2的性质

若要用装置F 验证二氧化碳 与水,则在F中发生反应的化学方程式为

若改图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应实验(已知氮气的密度小于空气),操作为:A从分液漏斗中滴加适量水B从a端通入二氧化碳C从b端通入氮气D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是 (有些操作可重复使用);

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【题目】氯元素在自然界中广泛存在,下列说法不正确的是

A.氯元素属于非金属元素

B.海水中含量最高的元素是氯元素

C.氯原子易得电子形成氯离子Cl

D.氯气Cl2是由氯气分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请将五氧化二磷的化学式填在下表中相应的位置,并根据下表回答有关问题:[除(3)外,各小题均用序号填空]

序号

物质名称

甲烷

氧气

烧碱

干冰

五氧化二磷

化学式

CH4

O2

NaOH

CO2

P2O5

(1)表中的物质属于单质的是 ,属于有机物的是

(2)表中的物质可用于人工降雨的是 ,可用于制肥皂、造纸等工业的碱是

(3)写出甲烷燃烧的化学方程式

(4)若要测定某烧碱溶液的酸碱度,不能选用下列选项中的

无色酚酞溶液;紫色石蕊溶液;pH试纸

(5)我国福建生产一种槟榔芋,芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列中的 来涂抹止痒.

食醋;熟石灰;肥皂水;柠檬汁.

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(

A.t1时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

B.将t2时甲、乙、丙的饱和溶液分解升温至t3,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙

C.t4时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲

D.甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲

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