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    18．下列有关物质用途的说法错误的是（　　）
    A．二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气
    B．稀有气体用于制作霓虹灯
    C．水可用来加热或冷却物质
    D．氢气可用作助燃剂

    分析 A、二氧化碳可以抑制植物进行呼吸作用；
    B、根据稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光分析；
    C、根据水的用途分析；
    D、氢气能燃烧，能作燃料．

    解答 解：A、在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有良好的保鲜效果．因为增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间，故A说法正确；
    B、稀有气体充入灯泡能发出不同颜色的光，所以稀有气体用于制作霓虹灯，故B说法正确；
    C、水可以用来加热也可以用来冷却物质，故C说法正确；
    D、氢气能燃烧，能作燃料，但不能作助燃剂，故D说法错误．
    故选：D．

    点评 注意：氮气作粮食、蔬菜、瓜果的保护气是由于氮气的性质比较稳定，而二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气，是由于二氧化碳抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如右图所示，已知D、G为单质，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．

    回答下列问题：
    （1）写出工业制取的两种物质和C的化学式：BCaO，GFe，C，CO2．
    （2）写出反应②、③的化学方程式：②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：
    Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑      Na2O2+CO2═Na2CO3+O2（没配平）
    为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置略去）开展探究，并得到正确的结论．
    已知，装置B中盛有饱和NaHCO3溶液（NaHCO3不与CO2反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．

    请回答下列问题：
    （1）请写出配平后的过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，装置A的作用是产生实验所需的二氧化碳．
    （2）不用装置E代替装置C的理由是碱石灰还能与二氧化碳反应．
    （3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n1g和n2g．若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{2}）}{7m}×100%$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．酒店里的食品在制作时常加入味精，味精是一种有机化合物-谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na，它的相对分子质量为169，下表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：
    （1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比；
    （2）若小科一次吃了200g春卷，则他食用的味精质量是多少，由此摄入的钠元素的质量呢？
    食品名称500g食品的味精
    含量/mg
    春卷400
    排骨240
    虾饺130

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．给试管里的固体加热时试管口稍向下倾斜
    B．浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗
    C．给蒸发皿加热时，要在蒸发皿底部垫上石棉网
    D．课本中测定空气中氧气体积分数的装置中的红磷也可用木炭代替

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，化合反应．
    （2）碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+↑+H2O+CO2↑；，分解反应．
    （3）碱式碳酸铜受热分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，反应后得到的固体呈黑色．
    （4）碱式碳酸铜与稀盐酸反应：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑．
    （5）镁条与醋酸（化学式为HAc）反应：Mg+2HAc=MgAC2+H2↑，请写出所产生的气体的一种用途：用来充灌节日气球或探空气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．铜器长期暴露在空气中会生成铜绿（俗称铜锈）．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水．这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？
    查阅资料：碱式碳酸铜的化学式是Cu2（OH）2CO3．稀硫酸能与氧化铁（Fe2O3）、氧化铜（CuO）等金属氧化物反应，生成盐和水．（氧化铜溶于稀硫酸后溶液变为蓝色）
    提出猜想：某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想：
    ①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜；③…
    实验验证：实验装置如图．
    在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到试管底部，导致试管炸裂．
    验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水变浑浊．
    在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是把导管移出液面．
    验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象．若猜想②正确，观察到的实验现象应该是黑色固体溶解．溶液变成蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    根据上述仪器，回答有关问题：
    （1）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是EDBAF洗涤试管应使用H（填写序号）．
    （2）以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：
    失分操作的编号
    失分的原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．在托盘天平的两个托盘各放一盛有100克7.3%的稀盐酸的烧杯，天平保持平衡，向两烧杯中分别加入下列各组物质，完全反应后天平不能保持平衡的是（　　）
    A．6.5g Fe，6.5g ZnB．7.4g Ca（OH）2，15.54g MgCO3
    C．10.6gNa2CO3，10.0g CaCO3D．2.4g Mg，2.2g MgO

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