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    中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，其分子中含有与H2O2类似的结构，下列叙述正确的是（ ）

    A. 青蒿素属于氧化物

    B. 1个青蒿素分子中含有11个氢分子

    C. 青蒿素难溶于乙醚

    D. 提取青蒿素过程中应尽量避免高温

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题1~课题3周周练 题型：信息分析题

    人类生活离不开水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

    （1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是 ；

    （2）完成（1）中的操作后，检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是 ；

    （3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水，则日常生活中将它转化为软水的方法是 ；

    （4）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是 （填字母代号）。

    A．农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌

    B．洗菜的水用来浇花

    C．用自来水不断为西瓜冲水降温

    D．用工业废水浇地

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：简答题

    莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

    请回答：

    (1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 。

    (2)174g莽草酸含氢元素质量为 g。

    (3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：

    体重
     

    小于等于15千克
     

    15～23千克
     

    23～40千克
     

    大于40千克
     

    每次用量
     

    30mg
     

    45mg
     

    60mg
     

    60mg
     

    假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：选择填充题

    下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（ ）

    A. NH3NO HNO3 B. NO HNO3NH3

    C. NO NH3HNO3 D. HNO3NH3NO

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：信息分析题

    形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。

    （1）若用表示氢原子，表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是___（填序号）。

    （2）ClO2是一种新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。

    上述四种物质中，属于氧化物的是____，一个二氧化氯分子是由___________构成的。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型：选择填充题

    苯（C6H6）是一种无色、有甜味的透明液体，并具有强烈的芳香气味，可燃，有毒。下列有关苯的说法正确的是 （　　）

    A. 苯是由6个碳原子和6个氢原子构成

    B. 苯属于氧化物

    C. 苯分子由2种元素组成

    D. 苯中碳、氢元素的原子个数比为1∶1

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    科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：信息分析题

    在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）的方法制取氧气（如图所示）：

    （1）请写出该反应的化学方程式_______________________；

    （2）如果锥形瓶中的反应过于剧烈，应该采取的措施是 ___________；

    （3）利用该装置还可以制备的一种气体是__________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型：探究题

    化学是一门以实验为基础的科学，如图是实验室常用的制取气体的发生装置。

    （1）写出装置A中任意两种仪器的名称：_______________、_______________。

    （2）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是___________（填写字母）。

    （3）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_______（填序号）。

    A. 颜色    B. 密度    C.溶解性    D. 与氧气是否反应

    （4）选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是___________（填写字母），采用的收集方法是_____________，分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:_____________________________________、_________________________________。

    （5）资料显示，将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时，才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。

    ①小强按如图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条,木条并未复燃，为此，他利用如图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验这带火星木条未复燃发的原因是______________________________。

    ②采用相同质量5%的过氧化氢溶液，如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。_________

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习 题型：选择填充题

    在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 (　　)

    A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

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