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用下列灭火剂给图书馆灭火,不会给图书资料造成损坏的是(  )
A、二氧化碳灭火剂B、干粉灭火剂
C、泡沫灭火剂D、水
考点:几种常用的灭火器
专题:化学与生活
分析:根据常见灭火器的原理和适用范围,进行解答本题.
解答:解:A、二氧化碳灭火器是干冰粉末,对图书等无伤害和破损,二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书,档案贵重设备、精密仪器等火灾;故A符合题意;
B、干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末,由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成.可以用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油,气等引起的火灾;但是容易造成图书等的腐蚀与破坏.故B不符合题意;
C、使用泡沫灭火器灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的.泡沫灭火器可用于扑灭木材、棉布等一般火灾;故C不符合题意;
D、水用于扑灭木材、棉布等一般火灾;故D不符合题意;
故选:A.
点评:理解和熟记几种常见灭火器的灭火原理和适用范围,并能在解题中灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将铁投入到AgNO3和Cu(NO32的混合液中,反应一段时间后,过滤,
(1)固体中一定有
 
,可能有
 

(2)向固体中加盐酸,有气泡产生,则固体中一定有
 

(3)向固体中加盐酸,无气泡产生,则固体中一定有
 
,可能有
 
,一定无
 

(4)滤液中溶质一定有
 
,可能有
 

(5)若溶液中有AgNO3,则溶质中一定有
 

(6)若固体中有Cu,则滤液中一定有
 
,可能有
 
,一定没有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管.
(1)引燃白磷,观察到的现象是
 

(2)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图乙所示,瓶口贴紧水面),拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的
 

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
(填序号)
①原子种类 ②原子数目   ③分子种类    ④分子数目      ⑤元素种类   ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用密度为1.84g/mL的浓硫酸,配置500g质量分数为20%的稀硫酸,欲计算所需浓硫酸的体积,你认为下列说法正确的是(  )
A、还需要已知水的密度为1g/mL
B、还需要已知20%的稀硫酸的密度为1.14g/mL
C、还需要已知密度为1.84g/mL的浓硫酸的溶质质量分数为98%
D、题中条件充分,不需要补充其他数据

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科目:初中化学 来源: 题型:

张伟同学做“配制50g 10%的氯化钠溶液”的实验.他在称量药品前,所用托盘天平的指针偏向分度盘的左边,他并未调节平衡就称量了5g氯化钠.然后又准确地量取了45mL水.他配制的溶液中溶质的质量分数
 
10%.(填“等于”“小于”或“大于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属Mg不仅在空气中可以燃烧生成氧化镁,镁在CO2中也可以燃烧生成氧化镁和一种黑色的单质,其燃烧的化学方程式
 
,如果实验室金属Mg着火,能否用二氧化碳来灭火
 
,通过本题你对燃烧又有什么新的认识?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气,高温加热使之充分反应,容器内的物质是(  )
A、CO
B、CO2和O2
C、C、CO
D、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出鉴别下列物质的简单方法?
(1)铜片和铁片(
 

(2)食盐水和水
 

(3)水和酒精
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”、“<”或“﹦”填空.
密度:空气
 
氧气;         
沸点:液氧
 
液氮;
活泼性:氧气
 
稀有气体;   
化学性质:液氧
 
空气中的氧气;
反应速率:过氧化氢溶液(加二氧化锰)
 
过氧化氢溶液.

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