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某不纯的硝酸铵样品80g,测得其中含硝酸铵64g,求样品中氮元素的质量分数.
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意,某不纯的硝酸铵样品80g,测得其中含硝酸铵64g,结合化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:某不纯的硝酸铵样品80g,测得其中含硝酸铵64g,含氮元素的质量为64g×
14×2
14×2+1×4+16×3
×
100%=22.4g;
样品中氮元素的质量分数为
22.4g
80g
×
100%=28%.
答:样品中氮元素的质量分数为28%.
点评:本题难度不大,掌握化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用含200t Fe3O4 的磁铁矿石炼铁,能得纯铁多少吨?
(反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2 )

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象中发生化学变化的是(  )
A、铁生锈B、水变成水蒸气
C、碘升华D、工业制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、Mg2+中的“2”表示每个镁离子带有2个单位的正电荷
B、2Cu中的“2”表示2个铜元素
C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D、H2中“2”表示2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学开放日时,老师拿出一瓶久置的氢氧化钠固体,要求同学们分组对其成分进行探究,请你参与此项研究.
(1)根据你所学的知识和经验提出假设并作出猜想:
①这瓶氢氧化钠固体没有变质.
②这瓶氢氧化钠固体部分变质(瓶中固体既有NaOH也有Na2CO3).
 

(2)小强对猜想②设计了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论及相关反应方程式
a、取少量固体样品于试管中,加入适量稀盐酸有大量气泡
产生
样品中有Na2CO3
化学方程式为:
 
b、另取少量固体样品于试管中,加入适量水溶解,并滴入几滴酚酞试液酚酞试液由无色变为红色
样品中有NaOH
老师指出小强的实验设计步骤b中有错误,你认为小强的实验设计存在错误的理由是
 

(3)请你对小强的实验设计步骤进行改进,你的设计是(简单写出实验步骤、实验现象、实验结论)
实验步骤实验现象实验结论及相关反应方程式
a、取少量固体样品于试管中,加入适量稀盐酸有大量气泡产生样品中有Na2CO3
b、
 
 
样品中有NaOH
化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Rm+中有a个电子b个中子,则R原子有
 
个质子,有
 
个电子,相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在25℃时,某物质的溶解度为n g,若将25℃时200g该物质的饱和溶液加热蒸发10g水后再冷却到25℃,则有
 
g晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外小组测得该地区雨水的PH=4.9,得出该雨水“酸雨“(PH<5.6),该地区是工业区,大多数以煤作燃料.回答下列问题:
(1)正常雨水(不是酸雨)PH<7的原因是
 

(2)造成该地区酸雨的主要原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?
(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
(2)假设
 
猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作可能看到的现象结论
 
 
 

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