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(2012?北京)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:
①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;
②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生.
下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是(  )
分析:根据根据物质的性质和相互反应想现象,依据题干中明显的现象特征为突破口.(1)关键特征“取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物”.(2)中“过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生”,抓住这些特征可快速解答.
解答:解:固体粉末加足量水,有不溶物说明有碳酸钙,滤液中加盐酸有气泡产生,说明滤液中有碳酸钠,故固体粉末中一定有碳酸钠;
碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分,也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的,故固体粉末中可能有氢氧化钠,可能有氢氧化钙,可能有碳酸钙;
故说一定有碳酸钙不正确.
故选C.
点评:本题属于文字叙述型推断题,给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质.解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”.这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?北京)金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是
C
C
(填字母序号).
A、黄金首饰B、铝蒸锅C、钢导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是
空气干燥
空气干燥

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4)某厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和铁红(氧化铁)两种产品.过程如下图所示(废水中的其他物质不参与反应);
过程①中发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

A-G七种物质中含铁元素的有
ABCEG
ABCEG
(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?北京一模)建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)构成水的基本微粒是
分子
分子
(填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)电解水的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
;该实验说明化学反应的实质(微观解释)是
化学变化中分子分裂成原子,原子重新组合形成新分子
化学变化中分子分裂成原子,原子重新组合形成新分子

(3)如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是
AB
AB

A.该反应属于置换反应          B.A中氮元素的化合价为-3
C.D中各元素的质量比为16:1   D.该反应中B和C的质量比为6:7.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?北京一模)将浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间后,有关容器内溶液的变化某同学归纳出了下列结论,其中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?北京一模)(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是
D
D
 (填写字母序号).
(2)生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的性质是(填序号)
A
A

A.导热性        B.导电性        C.延展性         D.有金属光泽
为了防止厨房中菜刀生锈,家里最常用的方法是
用后擦干(保持干燥等)
用后擦干(保持干燥等)

(3)某课外小组同学设计如下装置进行实验探究,正确连接下图所示装置,可以验证某混合气体的成份是一氧化碳和二氧化碳(若需要,装置可重复使用).请你参与并完成下列实验探究.
①B中盛有
氢氧化钠
氢氧化钠
溶液,在实验时,上述仪器的连接顺序是:混合气体→
A→B→C→A
A→B→C→A
→尾气处理(填序号).
②将混合气体依次通过上述组装好的装置.根据实验中出现的
固体由红变成黑色固体,导出的气体通入A装置时石灰石变浑浊
固体由红变成黑色固体,导出的气体通入A装置时石灰石变浑浊
现象,能确定混合气体中含有一氧化碳.请写出C装置玻璃管中发生反应的化学方程式:
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4)在含硝酸锌18.9%、含硝酸铜1.88%、含硝酸银1.70%的1000g混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,测得滤液中含有Fe2+、Cu2+、Zn2+三种金属离子,请通过计算确定加入铁粉的质量(用m表示)的范围是
2.92g≤m<6.46g
2.92g≤m<6.46g

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