实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
(1)用___________的方法收集人体呼出的气体。
(2)实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤 | 实验现象 | 分析现象及结论 |
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡 | ①______________________
| 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。 |
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，
| 燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭 | 人体呼出的气体中， ②__________________。 |
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气 | ③______________________
| 人体呼出的气体中，
④____________________ |
(3)此实验的探究方法是______________________
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择题
使用排水集气法收集氧气的原因是
A．氧气的密度比空气大
B．氧气跟水起反应
C．氧气不易溶于水
D．氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题1 分子和原子 题型：选择题
对于“水受热蒸发”的解释，不正确的是（ ）
A．水分子没变化 B．水分子的间隔变大
C．水分子的运动速度加快 D．水分子体积变大且数目增多
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型：简答题
石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
①___________________________________;②___________________________________。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是( )
A. 烧杯、蒸发皿 B. 水槽、量筒 C. 蒸发皿、试管 D. 集气瓶、燃烧匙
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型：选择填充题
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”探究中，下列说法不正确的是 ( )
A. 证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B. 证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C. 证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D. 判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：选择题
薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是 （ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．空气
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题2 原子的结构 题型：选择填充题
已知磷原子的核电荷数是15，相对原子质量是31，则磷原子的核内质子数是( )
A. 15 B. 16 C. 31 D. 46
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科目：初中化学 来源：重庆市巴南区三校2018届九年级10月联考化学试卷 题型：选择题
物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是
A．都放出热量 B．都生成气体 C．都有响声 D．都发光
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