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    9．下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是（　　）
    A．玻璃水杯B．不锈钢餐具C．聚乙烯保鲜膜D．羊毛绒衣

    分析 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

    解答 解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．
    A、玻璃水杯是玻璃烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．
    B、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，属于金属材料，故选项错误．
    C、聚乙烯保鲜膜是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
    D、羊毛绒衣是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．
    故选C．

    点评 掌握常见的材料的类别是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．
    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．
    实验步骤实验现象结论
    小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质
    小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
    （1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是NaOH变质生成Na2CO3后溶液也呈碱性．
    （2）小李同学的实验中观察到的实验现象A为白色沉淀产生．
    （3）小张同学认为氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．最终确定氢氧化钠溶液部分变质．
    【反思】
    （4）该氢氧化钠溶液变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    【拓展应用】
    （5）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ca（OH）2或Ba（OH）2（填化学式）溶液而除去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．食物腐烂B．光合作用C．木条燃烧D．敦煌木刻

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：
    OH-NO3-Cl-SO42-
    H
    +    		-溶、挥溶、挥溶
    Na+溶溶溶溶
    Ca2+溶溶溶微
    Ba2+溶溶溶不
    ①酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生．则 BaCl2溶液和 NaNO3溶液混合后，不能（填“能”或“不能”）发生复分解反应．
    ②写出一个有 BaSO4生成的中和反应化学方程式H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化工场排放污水中，常溶有某些对人体有害物质．通过目测，初步认为可能Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-；为了进一步确认，进行实验检测：
    （1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态．
    （2）向取样污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失．
    （3）用pH试纸测定污水pH值，试纸显深蓝色．
    由此可知，该污水中，肯定含有的离子是Ba2+、OH-．肯定没有的离子是Fe3+、CO32-、SO42-，可能含有的离子是Na+、Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对下列实验事实的解释正确的是（　　）
    选项事实解释 
    A铜导线夏天会变长温度升高，分子间间隔变大 
    B一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同不同种分子，化学性质不同 
    C某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味无氨气放出，一定不是氮肥 
    D长期盛放NaOH溶液的试剂瓶口，出现白色粉末 氢氧化钠发生了潮解
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸．如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

    （1）请计算需要的氢氧化钠固体的质量是12.5g；
    （2）操作②中，必须将氢氧化钠固体放在烧杯里，并置于托盘天平左（填“左”或“右”）盘进行称量；
    （3）在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，则他所配制溶液的溶质质量分数＞10% （填“=”、“＞”或“＜”）．
    （4）制作“叶脉书签”结束后，某同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品定不需要的是c（填写字母标号）．
    a．玻璃棒    b．pH试纸      c．酚酞试液       d．白瓷板（或玻璃片）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下的转化关系：A+B→C+D
    （1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是复分解反应；
    （2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引．
    ①C的化学式是CO2其固体俗称干冰；
    ②D的合金可用于制作炊具，主要是利用的它的导热性；
    该反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）若A、C是都是金属单质，B、D都是盐，请写出一个符合要求的化学方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，该反应说明金属活动性：A＞（选填“＜”或“＞”）C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学用语表示：
    （1）锌元素Zn；
    （2）2个氢原子2H；  
    （3）4个铵根离子4NH4+；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （5）3个五氧化二磷分子3P2O5．

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