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    ①洁净的空气；         ②液态氧；          ③四氧化三铁；
    ④高锰酸钾；           ⑤冰水混合体；      ⑥氧气和臭氧混合体
    属混合物的是
     
    （填序号，下同）；属纯净物的是
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种物质组成的物质是纯净物，根据以上概念进行分析判断．
    解答：解：①洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，⑥氧气和臭氧混合体中含有氧气和臭氧两种物质，均属于混合物；
    ②液态氧、③四氧化三铁、④高锰酸钾、⑤冰水混合体都是由一种物质组成的，属于纯净物．
    故答案为：①⑥；②③④⑤．
    点评：本题考查混合物、单质、化合物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是某实验报告中的一组数据：
    实验
    序号    		试剂1试剂2混合前温度/℃混合后最高或最低温度/℃
    ①35mL
    水    		3.2g碳酸钠固体全部溶解2024.3
    ②35mL
    水    		2.5g碳酸氢钠固体全部溶解2018.5
    （1）从实验①、②数据可知：碳酸钠溶于水
     
    热量，碳酸氢钠溶于水
     
    热量．（填写“放出”或“吸收”）
    （2）判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是
     
    ，现象为
     
    ．
    （3）实验①②得到的溶液中，质量分数较大的是
     
    （填序号“①”或“②”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各种混合物，能按溶解、过滤、蒸发顺序进行分离的是（　　）
    A、硝酸钾、碳酸钙
    B、酒精、水
    C、氧化铜、铜粉
    D、泥沙、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫磺在氧气中燃烧，说明它发生了化学变化的依据是（　　）
    A、有剌激性气味气体产生
    B、放出热量
    C、发出明亮的蓝紫色火焰
    D、硫磺熔化了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “雾霾”是2014年两会的热点问题之一．如何消除百姓的“心肺之患”已成为全社会共同关注的问题．下列做法有利于减少雾霾产生的是（　　）
    A、工厂排放烟尘
    B、燃放鞭炮
    C、提倡使用清洁能源
    D、提倡多开私家车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质是同一物质的是（　　）
    A、铁和铁锈
    B、镁和氧化镁
    C、水、冰和水蒸气
    D、铜墙铁壁丝和铜绿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由同种元素组成的物质的类别不可能为（　　）
    A、混合物B、纯净物
    C、单质D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列元素或原子团的化合价写化学式
    （1）
    +3
    Al
    -2
    SO4
     
    （2）
    +6
    S
    -2
    O
     
     （3）
    +2
    Cu
    -1
    OH
     
     （4）
    +4
    Mn
    -2
    O
     
     （5）
    +1
    H
    -2
    S
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种含有碎菜叶、泥沙、米粒、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水（生活污水成分十分复杂，此处已将其组成作了“简化”），将其经过去渣除臭处理后，可作为厕所清洗用水．请你回答：你采取何种操作，可除去其中的碎菜叶、泥沙及米粒？

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