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    1．根据下列甲、乙图示和相关叙述，回答下列问题：
    （1）图甲中该元素原子有2个电子层，最外层有4个电子．
    （2）图乙所示的实验中，可以观察到下层（选填“上层”或“下层”）蜡烛先熄灭，该实验都能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大．
    （3）最近，我国科学家宣布在南海成功开采可燃冰，成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家，可燃冰外观像冰，它是在海底的高压、低温条件下形成的，它主要以甲烷水合物（CH4•8H2O）的形式存在，其中它的主要可燃成分是CH4（填化学式）

    分析 （1）根据原子结构示意图进行分析．
    （2）根据现象推断二氧化碳的性质．
    （3）根据甲烷水合物（CH4•8H2O）中主要可燃成分是甲烷分析．

    解答 解：（1）图甲中该元素原子有2个电子层，最外层有4个电子，故填：2；4．
    （2）图乙所示的实验中，可以观察到下层蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，故填：下层；大．
    （3）甲烷水合物（CH4•8H2O）中主要可燃成分是甲烷，故填：CH4．

    点评 此题难度不大，掌握原子结构、二氧化碳的性质以及甲烷水合物的性质等即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质加入水中，能形成溶液的是（　　）
    A．面粉B．豆油C．蔗糖D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的基本实验操作中错误的是（　　）
    A．
    滴加少量液体    		B．
    检查装置气密性    		C．
    过滤液体    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式．
    （1）下图是四种粒子结构示意图．

    ①D中的x=8，C粒子的符号为Cl-．
    ②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B和C（填序号）．
    ③A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质．
    （2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示．

    ①己知丁是一种单质，则丁是N2（写化学式）．
    ②根据图示得出的结论中，正确的有AC．
    A．化学反应是原子的重组过程
    B．该反应是置换反应
    C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15
    D．生成丙和丁的分子个数为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．1828年，德国化学家维勒通过蒸发氰酸铵（NH4CNO）水溶液得到了尿素[CO（NH2）2]，尿素[CO（NH2）2]属于（　　）
    A．复合肥料B．氮肥C．磷肥D．钾肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法，下列能作为判断依据的是（　　）
    A．根据金属元素的相对原子质量的大小
    B．根据金属导热性、导电性的强弱
    C．根据铁与硝酸银溶液、硫酸锌溶液能否反应
    D．根据金属元素的常见化合价的大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．生活中处处有化学．试回答下列问题：
    （1）厨房中能除去水壶中水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）的物质是食醋；
    （2）厨房中碘盐中的“碘”指的是元素（填“单质”、元素或“分子”）；
    （3）做饭用的天然气燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）冰箱里的除味剂主要成分是活性炭，是利用了活性炭的吸附性；
    （5）用电热锅做饭是电能转化为热能．随着水的温度升高，水分子的能量升高，分子运动加快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．根据如图所示物质的pH，判断下列说法正确的是（　　）
    A．牛奶的酸性比酱油强B．肥皂是中性物质
    C．厨房清洁剂显碱性D．胃酸过多的人可多吃橘子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是（　　）
    A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同
    B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物
    C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧
    D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同

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