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    18．将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液（PH值=7）、氢氧化钠溶液和稀硫酸中，能观察到三种不同现象的是（　　）
    ①硫酸铜     
    ②碳酸钠       
    ③氯化钠      
    ④酚酞．
    A．④B．②④C．①③D．①②

    分析 ①根据硫酸铜在三种物质中的现象不同进行分析；
    ②根据碳酸钠在三种物质中的现象不同进行分析；
    ③根据氯化钠和三种溶液都不反应进行分析；
    ④根据酚酞遇酸和中性的盐现象相同进行分析．

    解答 解：①硫酸铜与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，和稀硫酸不反应无现象，和三种物质反应现象不同故符合题意，故正确；
    ②碳酸钠与氯化钡反应生成白色的碳酸钡沉淀，与氢氧化钠不反应，和稀硫酸反应生成气体二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故正确；
    ③氯化钠与三种物质都不反应，现象相同，故错误；
    ④酚酞遇酸性和中性的溶液现象相同，故滴入氯化钡溶液和稀硫酸溶液中现象相同，故错误．
    故选：D．

    点评 在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
    Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．
    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
    【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．

    （1）填写如表．
    步骤③现象步骤⑥现象步骤⑦结果结论
    有气泡产生，带火星的木条复燃称量的氧化铜的质量仍为0.2g溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
    （2）步骤⑥的目的是探究氧化铜反应前后的质量不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．1t含Fe2O385%的铁矿石，在铁矿石的冶炼过程中损失铁矿石2%，可炼出96%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，下列说法正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子，不可再分
    B．原子在化学变化中的表现主要是由原子的最外层电子数决定的
    C．由相同元素组成的物质一定是纯净物
    D．决定原子质量大小的主要是质子和电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为测定实验室中某石灰石样品的纯度，称取25g石灰石（杂质不含碳元素且不与盐酸反应）与足量稀盐酸恰好完全反应，收集到8.8g二氧化碳气体．
    （1）化学反应前后元素的种类和质量不变，据此可知，石灰石样品中碳元素的质量是 （列出计算式）
    （2）试按照要求计算出该样品中含碳酸钙的质量．
    方法一：利用化学式进行计算
    方法二：利用化学方程式进行计算
    （3）求出该石灰石样品的纯度（纯度=$\frac{纯物质质量}{不纯物质总质量}$×100%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．阅读文字，写出相应的化学方程式：
    安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
    （l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列反应的文字表达式
    （1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （2）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （3）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （5）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    （6）实验室制取氧气的方法高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．萄萄中有含量丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌细胞的增生．
    （1）求白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比；
    （2）求白藜芦醇中氢元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色．
    （1）请你分析废液的成分：甲班废液含有NaCl、CaCl2、HCl；乙班废液中含有NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2．
    （2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．甲班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成危害，你建议如何处理甲班的废液？废液会腐蚀水管，造成污染．

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