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某化学兴趣小组对硫酸亚铁(FeSO4)受热分解产物作出以下两种假设:
假设一:如果硫酸亚铁以KClO3分解的方式进行,则分解的化学方程式为:
 

假设二:如果硫酸亚铁以CaCO3的分解方式进行,则分解的化学方程式为:
 

为验证以上假设是否正确,该化学兴趣小组进行如下实验验证:取适量硫酸亚铁白色粉末,隔绝空气加强热一段时间后,发现白色粉末变成红棕色,同时有无色气体生成.
①由此得出的正确结论是
 

A、假设一正确,假设二不正确    B、假设二正确,假设一不正确
C、假设一和假设二均正确        D、假设一和假设二均不正确
②生成物中硫元素的化合价为
 
分析:根据KClO3分解的方式:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑,可写出FeSO4 的分解方式;
根据CaCO3的分解方式:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,可写出FeSO4 的分解方式;
根据三氧化二铁是红棕色,可对硫酸亚铁白色粉末加强热的生成物进行分析判断,由此可得反应的方程式为:
2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,据此可计算生成物中硫元素的化合价,解答本题.
解答:解:根据KClO3分解的方式:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑,写出FeSO4 的分解方式为:FeSO4
  △  
.
 
FeS+2O2↑;
故答案为:FeSO4
  △  
.
 
FeS+2O2↑;
根据CaCO3的分解方式:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,写出FeSO4 的分解方式为:FeSO4
 高温 
.
 
FeO+SO3↑;
故答案为:FeSO4
 高温 
.
 
FeO+SO3↑;
根据三氧化二铁是红棕色,SO2,SO3为无色气体,可对硫酸亚铁白色粉末加强热的生成物进行分析判断方程式为:
2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,由此推断:假设一和假设二均不正确,故选D;
根据在化合物中正负化合价代数和为零计算出生成物中硫元素的化合价:
SO2 :x+(-2)×2=0,则x=+4;
SO3 :;y+(-2)×3=0,则y=+6,
故答案为:+4;+6.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?白城一模)某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用如图所示实验探究铁生锈的条件(每只试管中均有完全相同的洁净铁片):
①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果.乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管
ABC
ABC
(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.
②试管D和试管E实验的目的是进一步探究铁在
盐和酸存在
盐和酸存在
的环境中是否更溶液锈蚀.
③为了防止金属锈蚀,除了采用装置保护膜等措施外,还可以制成合金.这是因为合金与纯金属相比,其组成部分和内部组织结构发生了变化,从而引起
性质
性质
的变化.
(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是
没控制相同的条件下,金属的表面积不同
没控制相同的条件下,金属的表面积不同

(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,溶液质量比反应前
减小
减小
(填“增大”“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组对硫酸亚铁(FeSO4)受热分解产物作出以下两种假设:
假设一:如果硫酸亚铁以KClO3分解的方式进行,则分解的化学方程式为:________.
假设二:如果硫酸亚铁以CaCO3的分解方式进行,则分解的化学方程式为:________.
为验证以上假设是否正确,该化学兴趣小组进行如下实验验证:取适量硫酸亚铁白色粉末,隔绝空气加强热一段时间后,发现白色粉末变成红棕色,同时有无色气体生成.
①由此得出的正确结论是________;
A、假设一正确,假设二不正确  B、假设二正确,假设一不正确
C、假设一和假设二均正确    D、假设一和假设二均不正确
②生成物中硫元素的化合价为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对硫酸亚铁(FeSO4)受热分解产物作出以下两种假设:

假设一:如果硫酸亚铁以KClO3分解的方式进行,则分解的化学方程式为:

                                                                 

假设二:如果硫酸亚铁以CaCO3的分解方式进行,则分解的化学方程式为:

                                                                 

为验证以上假设是否正确,该化学兴趣小组进行如下实验验证:取适量硫酸亚铁白色粉末,隔绝空气加强热一段时间后,发现白色粉末变成红棕色,同时有无色气体生成。

① 由此得出的正确结论是            

A.假设一正确,假设二不正确    B.假设二正确,假设一不正确

C.假设一和假设二均正确        D.假设一和假设二均不正确

② 生成物中硫元素的化合价为           

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科目:初中化学 来源:安徽省中考真题 题型:填空题

某化学兴趣小组对硫酸亚铁(FeSO4)受热分解产物作出以下两种假设:
假设一:如果硫酸亚铁以KClO3分解的方式进行,则分解的化学方程式为:                                      
假设二:如果硫酸亚铁以CaCO3的分解方式进行,则分解的化学方程式为:                                      
为验证以上假设是否正确,该化学兴趣小组进行如下实验验证:取适量硫酸亚铁白色粉末,隔绝空气加强热一段时间后,发现白色粉末变成红棕色,同时有无色气体生成。
① 由此得出的正确结论是                         
A、假设一正确,假设二不正确 B、假设二正确,假设一不正确 C、假设一和假设二均正确 D、假设一和假设二均不正确
② 生成物中硫元素的化合价为                         

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