【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。
(1)抢救危重病人常用的物质是__________；(2)植物进行光合作用需要提供的气体______；(3)人体中含量最多的物质是__________。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。
(1)下述甲乙丙三个反应的相同点是__________________(多选，填序号)。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体
D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用是不一样的，则丙中水的作用是：________________________。
(3)将装置乙改装为如图丁所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为__________。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_______________，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是____________(填化学符号)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是___________(答一条)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请仔细观察下列化学仪器，并回答问题：
(1)上述能直接在酒精灯上加热的仪器有_____(填仪器编号，下同)
(2)具有能溶解固体、配置溶液、加热较多试剂的仪器是_____
(3)用量筒量液时，将量筒平放，视线_____相平，若需要准确量取一定量液体时还需_____(填仪器名称)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置，回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：①_____；②_____．
(2)用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法是____________．
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用______(填装置序号)．
(4)在实验室里，也可以利用加热氯酸钾(KClO3)固体和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气．要制备并收集一瓶干燥的氧气，你从上述装置中选择的是_____．(填装置序号)
(5)NO是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆功能．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体．在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是_____．(填序号)
①排水集气法 ②向上排空气集气法
③向下排空气集气法 ④向上排空气集气法 或者排水集气法
(6)铁丝可在氧气中燃烧，火星四射．在做该实验时，集气瓶底部需要铺一层细沙或留少量的水，目的是_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用A物理性质； B化学性质； C物理变化； D化学变化中的字母填空．硫是淡黄色的固体（属 ），研碎块状的硫（属 ），取少量的硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体（属 ），继续加热，硫燃烧起来（属 ），由此可知硫具有可燃性（属 ）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列说法正确的是 ( )
A. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染
B. 在污水中加入明矾可除去所有杂质
C. 淡水资源丰富，可任意使用
D. 工业废水可以直接排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）
①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．
A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤
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