【题目】用右图装置完成以下实验:
Ⅰ.探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
a.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
b.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
c.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
①对比实验a与c,说明燃烧的条件之一是______________;对比实验b与c,说明燃烧的条件之一是_________________。
写出实验c中有关反应的化学方程式____________、__________。
Ⅱ.探究一氧化碳的化学性质。
若B处盛放氧化铜粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,在B处下方加热,B处可观察到的现象为_________,反应的化学方程式为__________;尾气处理的方法为____________。
【答案】需要氧气温度达到着火点C+O2 CO2CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O固体由黑色变为红色CuO+COCu+CO2点燃尾气或收集尾气
【解析】燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;①对比实验a与c,说明燃烧的条件之一是需要氧气;对比实验b与c,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点;实验c中发生的反应有,木炭和氧气生成二氧化碳,氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水,有关反应的化学方程式. C+O2 CO2 ,CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O; 一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,方程式为:CuO+COCu+CO2 , 尾气中有剩余的一氧化碳,污染空气,处理方法是点燃尾气或收集尾气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉 ④生活污水任意排放
A.①②④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们在学习化学时要学会从多角度认识物质。以“空气”为例,完成下面填空。
(1)从组成与结构角度:
①图甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数,该实验中能说明空气是混合物的现象是:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,____________ 。
②用“”表示氮原子,“”表示氧原子。则“”表示的微粒是____________(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图乙中可粗略表示空气微观组成的是____________(填序号)。
(2)从性质与用途角度:
①工业上获得大量氧气的方法是利用氮气与氧气的______________不同,控制温度分离液态空气,发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。
②从空气中分离得到的氮气可用作粮食保护气,原因是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活息息相关,请运用所学化学知识回答下列问题。
Ⅰ. 用空气、水、大理石、天然气、石油和煤等物质填空:
日常生活中用作溶剂的是___________,通过物理方法可提取氧气的是______________。
生活中常用作建筑材料的是_________,属于清洁的气体矿物燃料的是_____________。
Ⅱ. 科技节上同学们进行矿石标本展示,某同学展示的4种矿石及其主要成分如下:
上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____________(填字母序号).
SiO2的摩尔质量为______________________,含有3.01╳1023个Si原子的SiO2,其物质的量为_____________mol,质量为_____________g。
Ⅲ. 有机物中碳氢化合物可用CxHy表示,其完全燃烧的化学方程式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O 判断相同物质的量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三种碳氢化合物完全燃烧消耗氧气物质的量由大到小的顺序是_____________(用序号表示)。
Ⅳ. 著名化学家戴维教训贵族托斯康纳公爵的故事告诉人们:最坚硬的金刚石与松软的石墨,都是由碳元素组成的。某同学根据戴维结论,设计下列实验:
a.让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体;
b.让足量镁条在步骤a生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。
①步骤b中发生反应的化学方程式为___________________。
②若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1_________m2(填“<”、“=”、“>”),理由为____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑,下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是
A. 固体中氧元素的质量
B. 生成O2的质量
C. 固体中MnO2的质量
D. 固体中钾元素的质量分数
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【题目】下列空气中各成分的用途,主要利用其化学性质的是( )
A. 固体二氧化碳用于人工降雨 B. 稀有气体用于填充霓虹灯
C. 液氮用作制冷剂 D. 氧气用于医疗急救
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【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_________________,②_____________。
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用发生装置是___________(填字母),反应的化学方程式为_________,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是__________,二氧化锰_____________(填“是”或“不是”)该反应的催化剂。
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为___________。二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来获取,该反应的化学方程式为:__________;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是___________(填序号)。
(4)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是___________(填序号),氢气在点燃前必须先验纯,为确保安全,验纯氢气时最好用__________法收集氢气。如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,_____________(填“能”或“不能”)选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止,理由是__________。
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