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2.下列说法不正确的是(  )
A.棉花属于有机合成材料B.洗涤剂能除去油污
C.碳酸钙可用作补钙剂D.肥皂水能区分软水和硬水

分析 根据已有的材料的类别、洗涤剂对油污的乳化作用、碳酸钙的组成元素以及硬水和软水得奖鉴别方法进行分析解答即可.

解答 解:A、棉花属于天然材料,错误;
B、洗涤剂对油污具有乳化作用,能除去油污,正确;
C、碳酸钙含有钙元素,且碳酸钙本身是无毒的物质,可以用于补钙,正确;
D、肥皂水是鉴别硬水和软水的主要的物质,正确;
故选A.

点评 本题考查的是常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如图1所示装置和药品进行实验,待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到烧杯中的水倒流进集气瓶,且上升到刻度“1”处.

(2)甲同学:用木炭替代红磷完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气压基本不变,水不会倒流.
(3)乙同学:用铁丝替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是铁丝不能在空气中燃烧.
(4)丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5.你认为造成此现象的原因可能是D.
A.装置有点漏气                B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足                D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
(5)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是反应物只与空气中的氧气反应,生成物不是气体.
(6)小组内同学还对该实验进行了如下改进.(已知试管容积为 35mL).
实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④(填序号).
待试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为3 mL刻度处才停止.
若操作③中没有用弹簧夹夹橡皮管,其他操作步骤相同,则实验过程中看到的现象有试管内产生大量白烟,注射器活塞先向右移动,再向左移动,待试管冷却后,注射器活塞将停在1mL处.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙是三种初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示,请完成下列问题:
(1)若甲是黑色固体单质,且甲和乙具有相似的化学性质,则乙是CO(填化学式).
(2)若甲是液体化合物,丙为地壳中含量最多的元素组成的单质,乙在通电的条件可生成丙,则甲和乙的组成元素相同(填“相同”或“不同”).乙生成丙的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中,正确的是(  )
A.人体补充钙元素可预防贫血
B.鉴别羊毛和合成纤维可灼烧闻气味
C.治疗胃酸过多可服用氢氧化钠
D.提高农作物产量可将硝酸铵与熟石灰混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(1)摩尔是物质的量的单位,1mol任何物质中所含有的粒子数约为6.02×1023个.
(2)在0.012kg 12C中约含有6.02×1023个C.
(3)在0.1molH2中,含有0.2molH.
(4)在蒸发加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,作用:防止局部过热造成液滴飞溅.当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来,加热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学与我们的生活息息相关.
(1)空气是我们赖以生存的宝贵资源.空气属于混合物,其中体积分数最大的气体是氮气,能供给呼吸的气体是氧气.
(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康.
①下列食品中富含糖类的是B(填字母序号,下同).
A.鸡蛋             B.馒头             C.蔬菜
②为了预防贫血症,可以补充一些含铁元素的食品,如动物肝脏、鸡蛋等.
(3)生活中的下列做法,不利于人体健康的是AC.
A.食用霉变的花生    B.倡导大家不吸烟    C.食用甲醛溶液浸泡的海产品.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某实验小组对久置的生石灰进行分析,操作及部分实验现象如图所示.

(1)样品加水放热的原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)①中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)③中的实验现象是滴加无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色;再滴加过量稀盐酸,溶液由红色变成无色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2 +2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验方案的设计中,不正确的是(  )
A.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳
B.用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈
C.用紫色的石蕊溶液区分一氧化碳和二氧化碳
D.用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列药品与水接触后,温度降低的是(  )
A.烧碱B.硝酸铵C.浓硫酸D.氯化钠

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