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某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品.

(1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______;
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号)______,写出该反应的化学方程式______;收集装置应选用(填序号)______;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用(填序号)______,该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑,
【答案】分析:(1)熟记仪器名称;(2)根据发生装置和收集装置的选择方法和方程式的书写考虑;(3)根据发生装置和收集装置的选取方法考虑;(4)要得到平稳的氢气流需要有控制开关,收集密度比空气小的气体要从短的一端进入.
解答:解:(1)要熟悉常见仪器的名称和作用;
(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,制取二氧化碳用碳酸钙和盐酸,不需要加热,高锰酸钾制氧气属于固体需要加热,由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集;实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平即可;写方程式要注意一写二配三注明四等号.用高锰酸钾制氧气,反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,配平方法是用观察法配平;
(3)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集;所以实验室选择气体发生装置时与反应物的状态和反应条件有关,收集气体装置与气体的性质有关;
(4)通过甲图中的注射器推动的快慢可以调节注入稀硫酸的多少,即控制反应速度,能得到平稳的氢气流;由于氢气的密度比空气小,收集密度比空气小的气体要从短的一端进入.
故答案为:(1)①水槽;②长颈漏斗;
(2)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,C或D.
(3)反应物的状态 反应条件;气体的性质;(4)甲,b.
点评:通过回答本题知道了制取气体的发生装置,收集装置的选取方法,进一步熟悉了实验室制取气体的反应原理.
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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:
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药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰氯酸钾
(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
 
 

(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是
 
,反应的文字表示式为
 
,如果要检验氧气是否收集满,可以用
 
检验.
(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是
 
,该建议的合理之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
水槽
水槽
集气瓶
集气瓶
漏斗
漏斗

(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
,反应的化学符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,如果要检验氧气是否收集满,可以用
带火星的木条
带火星的木条
检验.
(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是
将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液
将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液
,该建议的合理之处是
可以控制反应的速度
可以控制反应的速度
.该反应的化学符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)某同学用排水集气法集满一瓶氧气后,发现氧气不纯,原因可能是(回答3种)
装置的气密性不好
装置的气密性不好
一有气泡产生,立即收集
一有气泡产生,立即收集
集气瓶中未装满水
集气瓶中未装满水

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品.装置和仪器:

药品:高锰酸钾     过氧化氢溶液   二氧化锰     氯酸钾
(1)写出标有序号的仪器名称:①
水槽
水槽
集气瓶
集气瓶
漏斗
漏斗

(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是
氯酸钾
氯酸钾

反应的文字表示式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
,如果要检验氧气是否收集满,可以用
用带火星的木条
用带火星的木条
检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
水槽
水槽
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号)
B
B
,写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;收集装置应选用(填序号)
D
D
;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用(填序号)
A
A
,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
;收集装置可选用(填序号)
C或D
C或D

(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑
反应物的状态
反应物的状态
反应条件
反应条件
;收集气体装置时,应考虑
气体的性质
气体的性质
;  
(4)实验室常用活泼的金属锌与稀硫酸溶液反应来制取氢气,供选用的装置如图.要得到平稳的氢气流,可选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氢气,气体应从
b
b
(选填“a”或“b”)端导入.

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