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    分析各组粒子结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A、与都为阴离子
    B、与都为金属元素
    C、与是同种元素
    D、与是同种原子
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据核内质子数与核外电子数的关系分析回答．当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子．根据质子数判断元素．
    解答：解：A、由于在第二个微粒结构示意图中，质子数=核外电子数=10．属于原子．故A错误；
    B、由于在第一个微粒结构示意图表示的是非金属元素．故B错误；
    C、由于核内的质子数相同，故是同一种元素．故C正确；
    D、由于在第一个微粒结构示意图，质子数=17＜核外电子数=18，属于阴离子． 故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的掌握与理解，并能灵活应用的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠固体；③量取水的体积；④计算，正确的操作顺序是（　　）
    A、①②③④B、④②③①
    C、③④①②D、④①③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管正气体的体积之比为
     
    ．在天然水净化过程中，常用到活性炭除异味和色素，这是利用活性炭的
     
    性．日常生活中用于降低饮用水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）物质的变化分
     
     变化和
     
    变化，其中有新物质生成的变化叫
     
    ．
    （2）根据可燃物燃烧的两个条件分析，灭火可从两个方面采取措施：一是
     
    ，二是
     
    ．
    （3）写出下列操作需要的仪器：量取液体的体积
     
    ，吸取或滴加少量液体
     
    ，移走正在加热的蒸发皿
     
    ，收集气体
     
    ，向试管中装入固体粉末可用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列防锈措施合理的是（　　）
    A、经常用水冲洗自行车链条
    B、在铁制暖气片上刷漆
    C、用“钢丝球”打磨铝锅表面
    D、用过的菜刀及时用蜡清洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特点．
    （1）二氧化碳是由
     
    （填“分子”、“原子”或“元素”）构成的．
    （2）如图1、2、3所示为某些元素和原子结构的部分信息．图1所示无元素的原子的核电荷数是
     
    ；图3所示元素的元素符号是
     
    ，该元素原子的相对原子质量为
     
    ；图4所示的粒子符号为
     
    ．

    （3）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下发生化学反应，其反应的微观示意图如图4所示：
    若84gB2完全反应，得到102g产物，已知B2的相对分子质量为28，则A2的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、氧气B、氯酸钾
    C、二氧化锰D、高能酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相对原子质量的单位一般是克
    B、发光发热的变化都是化学变化
    C、将化工厂的烟囱加高可以改善大气环境
    D、生活污水的大量排放会造成水污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇（C2H5OH）是一种清洁能源．在空气中不完全燃烧可发生如下反应：3C2H5OH+8O2
     点燃 
    .
     
    mCO2+2CO+9H2O
    请回答下列问题：
    （1）m的值是
     
    ；
    （2）若反应生成81g水，则参加反应的氧气的质量是多少？

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