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    15．我们根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法，以下类推结果与实际不相符的是①②④．
    ①氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物
    ②饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
    ③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应；则氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应
    ④盐中含有金属离子和酸根离子，则NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类．

    分析 ①根据氧化物的定义判断．
    ②根据饱和溶液的定义判断．
    ③根据碱溶液的化学性质相似的原因判断
    ④根据盐的定义判断．

    解答 解：①氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾，所以错误．
    ②某溶质的饱和溶液不能再继续溶解该溶质，但还可能再溶解其它的物质，所以错误．
    ③碱溶液之所以化学性质相似，是因为它们的溶液中都含有氢氧根离子，氢氧化钾溶液中也有OH-，故和所有的碱溶液一样，也能与酸反应，所以正确
    ④盐是指由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物，NH4NO3中没有金属离子，但有铵根离子，属于盐类，所以错误．
    故答案为：①②④

    点评 酸、碱、盐是初中化学最重点的部分，在中考中占有重要地位，特别是对基本概念和理论的理解和运用，透彻理解概念是解题的必要前提．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学现象描述正确的是（　　）
    A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧
    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色的四氧化三铁
    C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．活性氧化锌（ZnO）是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品，近几年有关该物质的制备成为化工行业研究的热点．某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程，做如下探究．
    制备活性氧化锌
    一种由粗ZnO（含FeO、CuO）制备活性ZnO的流程如下：

    查阅资料：A．粗ZnO中常含杂质FeO、CuO
    B．反应3是为了制得碱式碳酸锌，碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO
    C．已知：几种物质沉淀时的pH如下表：
    物质Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2
    开始沉淀时pH6.341.486.25.2
    完全沉淀时pH9.73.28.06.4
    Fe（OH）2是一种絮状沉淀，不易除去，处理时常将其转化为Fe（OH）3而除去．
    请问答下列问题：
    （1）溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是增大反应物的接触面积或加快溶解速率．
    （2）写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O（选写一个）．
    （3）反应1的目的是将Fe2+氧化为Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，为了暂不形成Cu（OH）2、Zn（OH）2，该步骤需控制溶液pH的范围是3.2到5.2．
    （4）操作A的名称是过滤，该过程中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （5）反应2中加入锌发生的反应属于置换反应（填化学反应基本类型）．
    （6）B溶液的溶质是（NH4）2SO4，检验其中是否含NH4+的方法为取样滴加氢氧化钠溶液，微热，（或加熟石灰研磨）用湿润的红色石蕊试纸放在容器的上方，若试纸变蓝，则表明含铵根离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列对实验现象和结论描述都正确的是（　　）
    A．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性
    B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
    C．滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性
    D．铁丝在空气中燃烧火星四射，说明铁具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家检测标准：“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．试根据上述资料填空：
    （1）如图为甲醛的比例模型，则其化学式为CH2O；其碳、氢和氧元素的最简质量比为6：1：8，其含氧元素的质量分数等于53.3%；
    （2）从检测标准可知，资料中的相关信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了2倍．
    （3）专家指出，治理室内甲醛污染的最好办法就是使用活性炭和开窗通风．因为活性炭的结构特点是孔隙多，具有很强的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．现有CO、CO2混合气体，某同学按顺序进行操作：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作这位同学收集到气体为（　　）
    A．只收集到CO气体B．只收集到CO2气体
    C．先收集到CO气体，后收集到CO2气体D．先收集到CO2气体，后收集到CO气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是（　　）
    A．盐酸、氯化铁B．硫酸、氯化铁C．盐酸、硫酸钠D．硫酸、硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．

    （1）自来水中的一些杂质会使水有难闻气味，可加活性炭除异味；某些地区水中钙、镁离子等含量较高，属于硬（填“硬”或“软”）水；自来水中往往会通入氯气消毒，该过程中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），因此当水中氯气用量较大时，向自来水中滴加硝酸银，水会变浑浊．请用化学方程式解释：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （2）电解水实验如右图所示，a玻璃管中生成的气体是氧气（写名称），检验该气体的方法是打开活塞a，在尖嘴处放一根带火星木条，复燃说明是氧气．
    电解水发生化学反应的示意图如下：
    从示意图中可获得的正确信息是C（填写编号）．
    A．反应前后共有6种原子，4种分子      B．反应前后元素种类不变，都为3种
    C．化学变化的实质是原子的重新组合     D．化学变化中分子是最小的微粒
    E．水是由氢气和氧气组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是试管．仪器b的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所选用的收集装置是E或C（填字母序号，下同）．
    （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性；
    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所选用的发生装置是B．收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条平放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．
    （5）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨选择的装置是AD（填序号）．

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