精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列操作方法正确,能达到实验本身所需达到目的是(  )
A、
   验证CO2的密度
B、
量取45mL液体
C、
   测定空气中氧气含量
D、
   收集CO2
考点:二氧化碳的物理性质,测量容器-量筒,常用气体的收集方法,空气组成的测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据二氧化碳的性质和实验操作分析;
B、量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平;
C、木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内气体不会明显减少;
D、收集二氧化碳根据二氧化碳的溶解性和密度考虑.
解答:解:A、二氧化碳的密度比空气密度大,所以能像倾倒液体一样倾倒,且二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧,所以A能达到目的,故A正确;
B、量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平,图中的视线不对,测量结果会偏大,图中操作错误,故B错;
C、测定空气中氧气的含量,所应用的原理是用所选药品吸收空气中的氧气,使集气瓶内的压强减小,从而进入水来测定氧气的体积分数.而在C中用木炭来做实验,木炭与氧气反应生成二氧化碳,集气瓶内的压强几乎不变,所以不能达到目的,故C错;
D、二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法,故D错.
故选:A.
点评:我们在选择所做实验能否完成时,一定要熟悉所实验的内容,也就要求学生熟悉掌握课本知识,课本基础知识是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你做为该小组成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”.你认为这种推理
 
(填“正确”或“不正确”),你的例证是
 

(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可):
 
;②
 

如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述正确的是(  )
A、乙试管中收集到的是一种可燃性气体
B、该实验能证明水是由氢气和氧气组成
C、甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
D、甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小刚在做过滤实验时,老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、铁架台,那么他认为缺少的那一种仪器是(  )
A、集气瓶B、玻璃棒
C、酒精灯D、长颈漏斗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组混合气体遇明火可能爆炸的是(  )
A、氢气和一氧化碳
B、空气和一氧化碳
C、氮气和氢气
D、二氧化碳和甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、汽油挥发B、氧气液化
C、白磷自燃D、灯丝发光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味
B、硫酸钾与熟石灰混磨时会产生刺激性气味的气体
C、给农作物施用KNO3能提供两种营养元素
D、大量使用化肥农药对水资源无影响

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

若用表示不同元素的原子,原子的不同组合可以构成不同分子.能用下图示意的化学反应是(  )
A、2C2H2+5O2 
 点燃 
.
 
4CO2+2 H2O
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2
D、2H2O2 
 催化剂 
.
 
2 H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热门话题.下列生活方式不符合“低碳生活”理念的是(  )
A、提倡选择乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B、积极参加植树造林活动
C、家庭使用节能灯,并积极响应“地球一小时”倡议
D、禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

查看答案和解析>>

同步练习册答案