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    有某固体混合物，已知该混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种物质中的两种或多种．为探究其组成，做了如下实验（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）用湿润的红色石蕊试纸测试气体A，试纸变蓝色；A的化学式为：
     

    （2）固体混合物里．上述四种物质中，肯定不存在的物质是
     
    （写化学式）．
    （3）在溶液D中，一定含有的阴离子是（写离子符号）
     

    （4）固体混合物里，上述四种物质中，还不能确定存在的物质是（写化学式）
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
    专题：混合物组成的推断题
    分析：根据铵态氮肥和碱混合会放出氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试液变蓝，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，钡离子和硫酸根离子、碳酸根离子会生成沉淀，铁离子在溶液中显黄色等知识进行分析．
    解答：解：铵态氮肥和碱混合会放出氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试液变蓝，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，钡离子和硫酸根离子、碳酸根离子会生成沉淀，铁离子在溶液中显黄色．
    （1）铵态氮肥中加碱会生成氨气，氨气溶于水显碱性，氨气能使红色的石蕊试纸变蓝色，所以A的化学式是：NH3；
    （2）由于氢氧化钠与氯化铁反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀和氯化钠，由图示可知没有红褐色沉淀生成，说明不存在氯化铁；
    （3）无色溶液B中加入适量的硝酸钡，硫酸根离子与钡离子生成硫酸钡沉淀，所以在溶液D中，一定存在的阴离子是硝酸根离子，
    （4）加入氢氧化钠有气体生成，说明原混合物中含有铵根离子，即含有硝酸铵，有蓝色沉淀生成说明含有铜离子，即含有硫酸铜，没有红褐色沉淀生成，说明不存在氯化铁，所以不能确定的是氯化钠．
    故答案为：（1）NH3；
    （2）FeCl3；
    （3）NO3-；
    （4）NaCl．
    点评：在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质，然后依据题中的现象确定各种物质的存在性，最后确定混合物的成分．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学的观点来看生活中的常见物质，某同学得出了如下几个结论，其中存在错误的是（　　）
    A、复合肥料是几种化肥的混合物
    B、酸雨的pH小于5.6
    C、纯碱并不是碱类物质
    D、家用的煤和液化石油气都是化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是（　　）
    A、产生大量白烟
    B、燃烧的火焰为蓝色
    C、火星四射，有黑色固体生成
    D、产生有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化铜和炭粉按一定质量比混合，充分研磨混合均匀后称取10.0g置于试管中．隔绝空气的情况下，对试管中的混合物加热至高温．待充分反应后冷却，称得试管中残余固体的质量为7.8g．求：
    （1）反应生成二氧化碳的质量．
    （2）反应生成的铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸．
    （1）甲乙两物质的溶解性都是
     
    物质（易溶、可溶、微溶、难溶）．
    （2）30℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数是甲
     
    乙（一定大于、不一定大于）．
    （3）烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是
     
    ．
    （4）烧杯中加入硝酸铵后，甲、乙两试管中固体量的变化是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年春季，甘肃省大部分地方降水偏少，以中东部为主的河东地区发生不同程度的干旱．当地的居民都渴望一个字--“水”!请你回答：
    （1）水是由
     
    元素组成的．
    （2）有些村庄采用打深井来取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是
     
    在饮用前都可以采取
     
    方法，来降低水的硬度和杀菌．
    （3）对于身处旱区之外的人们应该做些什么？
     
    （举一做法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸与碱生成盐和水的反应叫中和反应．实验中学化学小组的同学就中和反应是否放热和中和反应放热与哪因素有关作了如下探究：
    （1）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应．乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是
     
    ；
    丙同学认为：通过多个实验才能得出一个普遍的结论．请你再举出一个中和反应的实例，其化学方程式为
     
    ．
    （2）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：
    烧杯编号ABCDE
    盐酸的溶质质量分数5%10%15%20%25%
    反应后溶液温度（℃）24℃34℃46℃54℃54℃
    【实验结论】影响中和反应放出热量多少的因素是
     
    ．
    【交流反思】反应后，烧杯内溶液pH最小的是
     
    （填烧杯编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从事科学实验的正确步骤是：①明确实验目标；②查阅资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你结合以上四步和如图回答问题：

    （1）实验目标：实验室用高锰酸钾制取氧气．
    （2）查阅资料：高锰酸钾是
     
    色
     
     体．
    （3）设计合理方案：发生装置选用
     
    ，收集装置选用
     
    ．为了使实验更合理，所选的发生装置应如何处理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “摇头丸”的化学式为C12H19O2N，根据此化学式你获得的信息是
     
    ；
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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