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病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水(即氯化钠注射液).如图1是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字说明.请回答:
(1)该注射液里的溶质是
 
,溶质质量分数为
 
(该注射液的密度为1g/mL).
(2)常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象的原因是
 

(3)有一瓶注射液敞口放置一段时间后液体减少为50mL,从100mL变至50mL的过程中,图2所示能正确反映溶质质量分数的变化情况的是
 
(选填字母).
考点:标签上标示的物质成分及其含量,溶液的概念、组成及其特点,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,有关溶质质量分数的简单计算
专题:标签图示型
分析:(1)氯化钠注射液是氯化钠的水溶液,溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,据此进行分析解答.
(2)根据溶液具有均一性、稳定性,进行分析解答.
(3)一瓶注射液敞口放置一段时间后液体减少为50mL,从100mL变至50mL的过程中,水分不断蒸发,溶质质量分数逐渐增大,据此进行分析解答.
解答:解:(1)氯化钠注射液是氯化钠的水溶液,溶质是氯化钠;溶质质量分数为
0.9 g
1 g/mL×100mL
×
100%=0.9%.
(2)溶液具有均一性、稳定性,长期密封放置也不会析出固体,故常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象.
(3)一瓶注射液敞口放置一段时间后液体减少为50mL,从100mL变至50mL的过程中,水分不断蒸发,溶质质量分数逐渐增大,故A、B选项不正确;体积未减少时,溶质质量分数不为零,故C不正确;故正确选项为D.
故答案为:(1)氯化钠;0.9%  (2)溶液具有均一、稳定性;(3)D.
点评:本题难度不大,以某药业公司生产的氯化钠注射液为载体,考查了同学们灵活运用溶质与溶剂的判别方法、溶液的特征、溶质质量分数等进行分析问题、解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要的作用.我们在进行化学实验时,下列情况应如何操行?
(1)实验室制取气体时,应首先检查装置的
 

(2)酒精灯不小心被碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应该立即用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1.该同学的实验步骤如下:
①将图1中的集气瓶容积分为5等份,并作好标记.
②在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)步骤②集气瓶中的现象是
 

由步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为
 

(3)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
①实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
mL.
②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
 
.写出反应的文字表达式
 

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
 
(写出其中一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①
 
,②
 
,③
 
.(写三点即可)
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是
 
,甲瓶中反应的文字表达式为
 

(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是
 
(填名称);加该液体的目的是
 

(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁条和不同含碳量的铁丝(铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在表中.
物质含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧,极少火星剧烈燃烧,少量火星剧烈燃烧,火星四射
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是
 

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
 

③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
 

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请根据题意,选择下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”.
已知:20℃时,100g水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36g和0.17g,现有甲、乙两只烧杯各盛100g水,在20℃时,分别进行如下实验:
(1)在甲烧杯中加入30g 食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为
 
溶液.由于此溶液中溶质含量较
 
,所以属于
 
溶液.
(2)在乙烧杯中加入1g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为
 
溶液.由于此溶液中溶质含量较
 
,所以属于
 
溶液.由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液
 
是饱和溶液,稀溶液
 
是不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃放焰火时五光十色、艳丽夺目,原理是某些不同的金属元素在燃烧时会产生不同的焰色.有一种焰火的火药中含有Cu(NO32,燃放时会产生绿色火焰,其化学方程式为:2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+O2↑+4X↑,X的化学式为:
 
.已知 4X+O2+2H2O═4HNO3,若将Cu(NO32分解产生的气体用排水法收集,
 
( 填“能”或“不能”)收到气体.

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将等质量的锌粉和铁粉分别于溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是:
 
(填a或b)
(2)对于曲线a表示的反应,
 
(填化学式)有剩余.
(3)若有一种金属有剩余,则剩余的金属一定是
 
(填化学式)

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用化学方程式描述下列事实:
(1)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是
 

(2)在检验二氧化碳时,常将二氧化碳通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊即可证明是二氧化碳,反应的化学方程式是
 

(3)加热条件下一氧化碳能把铜从氧化铜中还原出来,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空.有还原性的气体化合物
 
,可用作致冷剂的物质是
 
,能支持燃烧的气体是
 
,汽水中含有一种酸为
 
,相对分子质量最小的氧化物
 
,能鉴别二氧化碳的化合物
 

(2)请根据图示完成下列变化的化学方程式,指出基本反应类型,并填写物质有关的化学性质.一氧化碳燃烧的化学方程式:
 
,属于
 
反应,利用了氧气的
 
性.用碳和氧化铜炼铜的化学方程式:
 
,属于
 
反应,利用了碳的
 
性.

(3)有人想在大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字,请你指出一种腐蚀的化学方法(用化学方程式表示)
 
.操作步骤:a将熔化的蜡液涂在大理石的表面,并刻出四个大字使大理石露出;b
 
;c清理干净.

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