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    精英家教网某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．
    （1）该同学制备氧气时应选用的药品是
     
    （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为
     
    ．
    （2）下列制取和收集氧气操作错误的是
     
    （填字母）．
    A．将药品用纸槽装入试管中
    B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气
    C．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    D．待集气瓶充满氧气，在水中盖好玻璃片后，再移出水面
    E．收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
    F．收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
    （3）收集完成后，该同学发现水槽中的水变成浅紫红色，产生该现象的原因可能是
     
    ．
    （4）该同学用燃烧匙放少量硫，加热，直到燃烧，把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，观察硫在氧气中燃烧的现象是
     
    ，硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明燃烧反应的剧烈程度与
     
    有关．
    分析：根据发生装置确定所用药品，利用制氧气时的注意事项及氧气的性质来解答．
    解答：解：
    （1）发生装置中用酒精灯加热，说明反应物是固体，所以用高锰酸钾，化学方程式为2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室制氧气时应该将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，当导气管口有均匀连续气泡时在收集氧气，立即收集氧气会不纯，
    收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面，会使水倒流入试管炸裂试管，所以应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯；
    （3）氧气浓度越大物质燃烧现象越明显，硫在氧气中发出蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，在空气中发出淡蓝色火焰；
    答案：
    （1）KMnO4 2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）BF
    （3）试管口没有放一团棉花，导致高锰酸钾粉末进入水槽
    （4）氧气的纯度
    点评：本题考查了实验室制氧气的有关知识点，基础性强，内容全．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?广州）某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．
    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是
    KMnO4
    KMnO4
    （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后
    用酒精灯给试管微热
    用酒精灯给试管微热
    ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是
    B
    B
    （填字母）．
    A、立刻将导管口移入集气瓶
    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是
    木炭剧烈燃烧，发白光
    木炭剧烈燃烧，发白光
    ．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
    向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化
    向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化
    ．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（带解析） 题型：探究题

    某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是            （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧气的化学方程式为                                            。
    （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后                  ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是         （填字母）。
    A、立刻将导管口移入集气瓶
    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是                      。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

    （1）该同学制备氧气时应选用的药品是         （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的        化学方程式为                                                     。

    （2）下列制取和收集氧气操作错误的是       （填字母）。

    A．将药品用纸槽装入试管中

    B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气

    C．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    D．待集气瓶充满氧气，在水中盖好玻璃片后，再移出水面

    E．收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

    F．收集完成后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

    （3）收集完成后，该同学发现水槽中的水变成浅紫红色，产生该现象的原因可能是                                                                                    。

    （4）该同学用燃烧匙放少量硫，加热，直到燃烧，把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶     里，观察硫在氧气中燃烧的现象是                             ，硫分别在空气里和氧气里       燃烧的现象不同，说明燃烧反应的剧烈程度与               有关。

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    科目：初中化学 来源：2013年广东省广州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．
    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是    （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为    ．
    （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后    ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是    （填字母）．
    A、立刻将导管口移入集气瓶
    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是    ．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是    ．

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