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    下列物质能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是                        （    ）
    A．酚酞试液B．CO2C．澄清石灰水D．铁粉
    AD

    试题分析：氢氧化钠溶液和稀盐酸A．酚酞试液在氢氧化钠溶液显红色，在稀盐酸中无色，现象不同，选项正确；B．CO2尽管能与氢氧化钠反应，但没有明显现象，现象相同，不能鉴别，选项错误；C．澄清石灰水能与盐酸反应没有明显现象，与氢氧化钠不反应，现象相同，不能鉴别，选项错误； D．铁粉与盐酸反应有气泡产生，氢氧化钠与铁粉不反应，没有现象，现象不同，选项正确；故选AD
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界：
    （1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是______（填字母序号）．
    A．具有吸附性
    B．不可重复使用
    C．可处理海上石油泄漏
    （2）目前，人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源．请从下列表格中分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是______．
    1g物质完全燃烧
    产生二氧化质量/g放出热量/kJ
    甲烷2.7556
    碳3.6732
    请写出天然气燃烧的化学方程式：______．
    （3）过多的二氧化碳会加剧温室效应，但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源．液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，这是因为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（　　）
    A．
    该图表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
    B．
    该图表示t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系
    C．
    该图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
    D．
    该图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关硫酸的说法错误的是
    A．硫酸浓度越大，密度越大，pH越大
    B．浓硫酸倒入水中，溶液温度升高
    C．实验室中常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用了浓硫酸的吸水性
    D．锌和稀硫酸反应后的溶液为无色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对一些事实的解释中，不合理的是(    )
     
    		   事实
    		   解释
    A
    		   盛夏，花香四溢
    		   粒子在不停运动
    B
    		   铁轨接头处留有一定的缝隙
    		   粒子之间有间隔
    C
    		水在通电条件下，可分解为氧气和氢气
    		   化学反应中分子是可分的
    D
    		 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红
    		盐酸、稀硫酸中都含有大量的酸根离子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是  （    ）              
    A．向一定量稀硫酸中滴入水
    B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
    C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
    D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述不正确的是
    A．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色
    B．加热饱和石灰水，出现白色浑浊
    C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
    D．在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（见下图）。一会儿，纸蝴蝶的颜色发生变化，请回答：

    （1）若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是          ；
    （2）若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液，纸蝴蝶变红色，烧杯中的溶液是        ，
    若纸蝴蝶变蓝色，烧杯中的溶液是               ；
    （3）试分析产生以上现象的原因是                                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是
    A．根据金属活动性顺序表，解释Mg在空气中燃烧的现象
    B．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断HCl和NaOH能发生反应
    C．根据KNO3溶解度曲线，计算KNO3溶液的质量分数
    D．根据元素周期表，查找氧的相对原子质量

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