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    2．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水槽中取出后熄灭酒精灯．
    （3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则证明氧气已经收集满．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是A，收集装置是D．

    分析 （1）根据双氧水是液体，二氧化锰是固体，也就是固液常温下的反应，选择发生装置；其中二氧化锰的作用是催化；
    （2）根据反应原理以及实验过程中的注意事项来分析；
    （3）根据氧气的性质来分析；
    （4）用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的发生装置为“固体加热型”进行选择；常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，进行选择收集装置．

    解答 解：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气，是固液常温下的反应，所以可以用B作为发生装置；其中的二氧化锰起到催化作用．故答案为：B、催化；
    （2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气，用排水法收集氧气完毕之后，为了防止冷水倒吸、炸裂试管，所以要先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯；故填：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；将导管从水槽中取出；熄灭酒精灯；
    （3）氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集，氧气具有助燃性，所以验满时，可将一根带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则证明氧气已经收集满；故填：氧气的密度比空气大；将一根带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则证明氧气已经收集满；
    （4）用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气的发生装置为“固体加热型”，因此发生装置选择：A；常温下氨气密度比空气小，氨气极易溶于水，因此不能用排水法收集，应用向下排空气法收集，故选D；故填：A；D．

    点评 解答此类题，注意分析好气体的制取原理和气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．按要求从氮气、水、铁粉、氢氧化钠、碳酸氢钠、氢氧化镁、碳酸钡中选择合适的物质，将其化学式填在空格中．
    （1）化学式量最小的氧化物H2O                                （2）常用做食品防腐剂的气体单质是N2
    （3）一种难溶性的盐BaCO3                                           （4）可以治疗胃酸过多的碱是Mg（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气能支持燃烧，可作燃料
    B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水
    C．氧气能跟所有物质发生氧化反应，物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
    D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．活动探究二、根据下列二组实验回答问题．
    （1）图中仪器a的名称是量筒，两组实验都用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒．
    （2）指出甲实验中不正确的操作没有用玻璃棒搅拌．
    （3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）：⑤→③→①→④→②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．海水中含有丰富的镁元素，日前工业上绝大多数金属镁是从海水中提取的，其生产流程如下：
    ①步骤一中发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
    ②上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．请根据资枓①、②回答问题：

    ①木糖醇的甜度相当于蔗糖，易溶于水，是白色固体（30℃、50℃、60℃溶解度各为70g、84g、90g），目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖
    ②人口腔中唾液的pH为6.6～7.1，若酸性增强会形成龋齿．
    （1）由图1判断：表示木糖醇溶解度曲线的是X（填“X”“Y”或“Z”），图中a点表示的含义是50℃时Y和Z两种固体的溶解度相同．
    （2）由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有（填“有”或“不”）利于牙齿健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验是化学学习的一种重要 手段，如利  用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现气泡并汇集到试管上端．则正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，正极、负极产生的气体的体积比是1：2
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是：增强导电性．
    （3）水通电后发生化学变化 变化，文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．常温下，下列说法正确的是（　　）
    A．碳酸钠溶液使石蕊溶液变红B．溶液pH由8变到11，其碱性减弱
    C．胃酸过多的人应少饮用苹果汁D．溶液pH由5变到2，其酸性减弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学变化中一定伴随有物理变化．
    判断：对．改正不需要．

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