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【题目】下列物质与水混合后,不能形成溶液的是

A味精 B蔗糖 C小苏打 D花生油

【答案】D

【解析】A选项味精能溶于水,形成溶液;B选项蔗糖能溶于水,形成溶液;C选项小苏打能溶于水,形成溶液;D选项花生油不溶于水,不能形成溶液;故答案选择D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?

SO2与食品工业

SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2,可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760-2014)》,合理使用SO2不会对人体健康造成危害。

标准中部分食品SO2的最大残留量

食品

蜜饯

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大残留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2与硫酸工业

硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下:

硫酸工业的尾气中含有少量SO2,若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。

SO2与化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。

现在,你对SO2一定有了新的认识,在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识!

依据文章内容回答下列问题。

(1)按照国家标准,食糖中的SO2最大残留量为 g/kg。

(2)葡萄酒酿制过程中SO2的作用是

(3)用硫制硫酸的主要过程中,涉及到的含硫物质有S、 和H2SO4

(4)硫酸工业生产中,吸收尾气中SO2的物质是

(5)下列措施能减少SO2排放的是 (填序号)。

A.将煤块粉碎 B.对燃煤进行脱硫

C推广煤改气、煤改电 D.循环利用工业尾气中的SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化中有新物质生成是指( )

A.原子重新组合成分子,有新的元素生成

B.分子分成原子,有新的原子生成

C.有组成或结构上与原物质不同物质生成

D.有组成与结构不变的新分子生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知双氧水可用于供氧、消毒和漂白;硅酸镁不溶于水。

(1)过碳酸钠的用途不合理的是

A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂

(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中 有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)

(3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4

限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgN03溶液

实验操作

预期现象和必要结论

步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。

步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入 ,振荡后静置。

步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中,

,说明样品中有MgSO4

,说明样品中没有MgSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1克氧气含有n个O2分子,则阿佛加德罗常数可表示为( )

A.32n B.(1/32)n C.16n D.(1/16)n

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物城(如下图所示。箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应)。请回答:

(1)若B常温下为固态.则B是_____,F的化学式为___________。

(2)若B常沮下为气态,则A是________。

(3)G+H反应的化学方程式为_______; 此反应属________反应(填反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量最多的是(

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中化学常见物质。这些物质之间的转化关系如下图所示。

根据以上信息,请回答下列问题。

(1)写出甲的化学式__________。

(2)写出反应的化学方程式_______________。

(3)写出反应的化学方程式_______________。该反应属于_____反应(填基本反应类型)。

(4)反应在一定温度下进行,若乙为Fe2O3,则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为_______(填化学式)。

(5)请完成下列表格,证明Fe的金属活动性比Cu的强。

实验方案

实验现象

将铁片浸入_______(填化学式)溶液中

铁片表明析出______固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数约为21%的气体是__________;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_______________。

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