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    12．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶里装入少量水或细沙，所起作用是（　　）
    A．防止瓶底炸裂B．吸收生成的物质C．增加氧气的浓度D．降低瓶内的温度

    分析 据铁丝燃烧的注意事项分析解答即可．

    解答 解：做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶里放入少量水或铺一层细沙的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底；
    故选：A．

    点评 明确铁丝燃烧的实验注意事项是解答此题的关键，属基础知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
    A．8克蔗糖和8克水混合，质量为16克，符合质量守恒定律
    B．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
    C．62克磷与80克氧气恰好完全反应生成142克五氧化二磷
    D．镁条燃烧后质量增加，不遵守质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程的重要环节，为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由盛有氧气的集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：（1）某同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是收集到的氧气不纯、铁丝有锈．
    （2）为了找出“铁丝”在纯氧气中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：
    假设1铁丝中含碳引起的，
    验证方法1取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象；
    假设2所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射，
    验证方法2同时取上述几种金属丝用砂纸将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请分别写出下列反应的文字表达式：
    ①硫燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    ②石蜡燃烧：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    ③镁条燃烧：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    ④铁燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    ⑤氯酸钾制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    上述中的化学反应属于化合反应的是①③④，属于分解反应是⑤，只属于氧化反应不属于化合反应的是②．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震．全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力．请回答下列问题：
    （1）地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、喷水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是BC；
    A．清除可燃物    B．隔绝空气    C．使温度降到着火点以下
    （2）5月21日，我市派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作．自来水厂主要通过：①吸附沉淀（用明矾）  ②投药消毒（用漂白粉等）  ③静置沉淀  ④过滤  等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是③①④②（填序号）；可用pH检测水的酸碱度是否达到标准；
    （3）我市对口支援都江堰市的灾后重建工作，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板、中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是A；   
    A．表面喷漆    B．经常酸洗    C．经常水洗
    （4）国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，取红色物质E点燃放入B中可以观察到两者发生反应产生大量的白烟，生成了物质F．试回答：
    ①写出上述物质的名称：A高锰酸钾，B氧气，C硫，
    D二氧化硫，E红磷，F五氧化二磷．
    ②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：
    （1）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）
    （2）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （3）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．向水中滴入紫色石蕊试液，再通入二氧化碳，然后加热，溶液颜色的变化是（　　）
    A．先变蓝后变紫B．变红后颜色不再改变
    C．先变无色后变红D．先变红后变紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．运用学过的化学知识填空：
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．我国淡水资源有限，所以我们要节约用水，写出一条生活中的节水措施利用洗菜水浇花．
    （2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气．
    （4）工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应．
    （5）烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂．原因是烧碱浓硫酸具有吸水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）用元素符号或化学式表示
    ①二氧化硫分子SO2；             
    ②3个钙离子3Ca2+；
    ③2个氮原子2N；                
    ④4个亚铁离子4Fe2+；
    ⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2；
    ⑥过氧化氢的化学式H2O2；
    ⑦标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    ⑧硫酸钠中的阴离子S${{O}_{4}}^{2-}$；
    （2）写出①②化学符号的含义，并按要求完成③④．
    ①2N2个氮原子；
    ②CO32-一个碳酸根离子；
    ③ 的离子符号Al3+；
    ④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含义氧化镁中镁元素显示+2价．

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