某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学反应文字表达式: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
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点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由该表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中同样的木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是 。
科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级上第一次调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图为是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
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A B C D E F G H I J
(1)写出下列仪器的名称:
E I
(2)从上图中选择对应仪器填空(填字母序号,下同)
①用于夹持试管的仪器是
②取用块状药品时一般
③用于吸取和滴加少量液体的是
④既可用作反应容器又能直接受热的是
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列物质发生的变化与空气成分无关的是
A.碳酸氢铵露置在空气中质量减少
B.食物放置时间长了会变质
C.澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜
D.钢铁在空气中生锈
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市青阳片九年级上10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物)增多会导致灰天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.发展燃煤发电 B.发展公共交通,减少私家车出行
C.禁止焚烧秸秆 D.加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有下列仪器A试管B镊子C蒸发皿D集气瓶E广口瓶F胶头滴管G量筒H药匙I燃烧匙J试管夹,选取相应的序号填空.
①取用少量粉末状固体药品应使用 ;
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
③贮存固体药品的仪器是 ;
④用来夹持试管的工具 ;
⑤量取10mL的液体药品应使用 .
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省丹阳市九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上月考一化学卷(解析版) 题型:探究题
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
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(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 。 | 。 | 有二氧化碳,化学反应文字表达式为: 。 |
(3)测定氧气含量。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
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【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
a.实验中磷的量应为足量,原因是 。
b.两个方案的测定结果不同,大家经讨论后一致认为方案 (填“一”或“二”)测定结果比较准确。
c.A、B两组同学将收到的气体尽管都用比较准确的方案实验,但A的误差较大,你认为测得含氧量A B组(填“<”或“>”或“=”)。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬中市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列制取和收集气体的方案,可以直接采用如图所示装置进行的是
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A.用H2O2和MnO2制取收集O2
B.用CaCO3和稀盐酸制取收集CO2
C.用KMnO4制取收集O2
D.用FeS固体和稀H2SO4制取收集H2S(有毒,能溶于水)
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