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    【题目】下列说法正确的是

    A. 从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息

    B. 升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度

    C. 将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水100g

    D. 硝酸铵溶解于水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热过程

    【答案】A

    【解析】

    A．从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息，正确

    B、当压强一定时，气体的溶解度随着温度的升高而减小，故错误

    C、将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g×10%5%-200 g="200" g，故错误

    D、，任何物质溶解于水都要发生溶质的扩散过程和水合过程．扩散过程要吸收热量，水合过程要放出热量．硝酸铵溶于水温度降低，是因为硝酸铵扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，并不是只发生溶质的扩散过程

    故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包不纯的样品，可能混有、KCl、中的一种或几种，取样品10.6g，加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成气体4.4g。则下列判断正确的是（）

    A. 样品中--定含有 B. 样品中-定不含KC1

    C. 盐酸溶液的溶质质量分数为7.3% D. 该样品组成有两种可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题。

    (1)仪器a的名称是____________。

    (2)实验室用过氧化氢制取氧气，其反应的文字表达式是__________，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是________(填字母)。

    (3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气，可选择C作发生装置，其反应的文字表达式是_____。

    (4)D、E、F都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是________(填字母)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列A～D是初中化学中的四个实验装置：

    （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；

    （2）B实验成功的关键是________（填序号）；

    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气

    （3）C实验中水的作用是________：

    （4）D实验试管2中产生的气体是________（填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是________．电解所发生反应的符号表达式为________，该反应的基本反应类型为________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①________，②________．

    （2）以上________（从A﹣E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正________．利用改正后的装置继续完成后面的实验．

    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是________（填字母），反应原理用化学方程式表示为________；使用该实验装置制取氧气存在不足之处，应采取的改进措施是________；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是________．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置________．

    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是________，此时从导管c逸出的气体主要是________．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是________，反应原理用化学方程式表示为________，欲收集该气体，应选择的装置是________（填字母），验满的方法是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究：取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示。

    试回答：

    （1）分析图中信息可知，20g废液中，所含的溶质是 （写化学式）；

    （2）在废液中加入碳酸钠溶液，首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为 ；

    （3）计算废液中氯化钙的质量分数是多少？(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A。静置一段时问后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题：

    （1）通入气体A的目的是 ；

    （2）试管内的气体可用 来检验；

    （3）植物的光合作用的一种产物是葡萄糖，已知葡萄糖的化学式为C6H12O6，试计算出它的相对分子质量(写出计算过程，可能用到的相对原子质量：C-12、H-1、O-16，)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是(　　)

    A. 铝元素原子核内的质子数为13

    B. 铝的相对原子质量为26.98

    C. 化学反应中铝原子易失电子变成A1＋3

    D. 铝元素在化合物中的化合价通常为＋3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”，取同浓度的稀氨水和稀醋酸，用右图装置完成表中实验，回答下列问题。

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验温度/℃

    25

    25

    70

    70

    试剂

    稀氨水

    稀醋酸

    稀氨水

    稀醋酸

    出现铁锈

    所需时间

    1天

    未见锈蚀

    5分钟

    1天

    未见锈蚀

    1分钟

    (1)铁锈的主要成分是________(填化学式)。

    (2)实验②和④可探究________因素对铁制品锈蚀快慢的影响；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是______________(填实验序号)。

    (3)根据表中实验现象得出的结论是_________________(写出1点即可)。

    (4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外，还有______________________(写出1点即可)，请设计实验方案_________________________________________________。

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