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    下列说法正确的是：
    A．凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
    B．用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度
    C．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱溶液
    D．可用过滤的方法从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体
    B
    本题考查的是硬水与软水，过滤的原理、方法及其应用，酸碱指示剂及其性质，氧化物、酸、碱和盐的概念。
    A、跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，例如二氧化碳不属于酸，但是能和氢氧化钙反应生成盐和水，故选项错误；
    B、用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度，故选项正确；
    C、在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是显碱性的溶液，但不一定是碱溶液，故选项错误；
    D、用过滤的方法不能从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，因为氯化钠易溶于水，故选项错误。
    故选B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (09达州)为了探究“不的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A. 水样呈黄色，有异味     B.水样浑浊，有固体小颗粒。
    现对水样进行如下处理：
    ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其        性除去水样中的颜色和异味，该过程属于        变化（填“物理”或“化学”）。
    ⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为              。
    ⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入          进行检验。
    ⑷将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是       （填序号）。
    A．粉笔灰     B．硫酸铜     C．蔗糖      D．食用油

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是
    A．搅拌B．吸附C．静置D．过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (1)纯水清澈透明，不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究，并回答有关问题：
    ①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是_______；能除去水中的臭味的是_______。
    ②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有困体析出的是硬水。
    请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论)：___________________________________
    ____________________________________________________________________________。
    (2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9％生理盐水的全过程：

    (1)请找出上图的错误：
    ①____________________________；
    ②____________________________；
    ③____________________________。
    (2)若操作正确，则所称取氯化钠的质量为_______g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
    （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是            。
    （2）能够消毒杀菌的步骤为             。
    （3）A步中加明矾的作用是                                             。
    （4）该农户得到的净水是                         （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是                                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，错误的是
    A．用食盐溶液可以将硬水软化B．釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物
    C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）水是人类生活中不可缺少的物质。
    ⑴下图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是___________（填序号）。
    A．沉淀          B．过滤           C．吸附          D．使硬水软化
    ⑵下图③是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是______（填序号）。
    A．符合质量守恒定律                  B．水的化学性质保持不变
    C．水分子没有发生改变                D．水的物理性质保持不变

    ①             ②                            ③
    ⑶自来水消毒过程中常发生两个化学反应，其反应的微观过程可用下图表示。C与D的化学性质相比，稳定性强的是___________；D中氯元素的化合价为_____________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请你讨论下列有关问题：
    （1）政府组织了人工降雨活动，下列物质可用于人工降雨的是______（填序号）
    ①食盐 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
    （2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是______，用此装置净化后得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）
    （3）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是______；
    （4）为了防止水的污染：
    ①抑制水中所有动、植物的生长；
    ②不任意排放工业废水；
    ③禁止使用农药和化肥；
    ④生活污水经过净化处理后再排放．
    其中可以采用的方法是______（填序号）
    A．①②B．②③C．①④D．②④
    （5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是______．
    （2）活性炭的作用是______．
    （3）若在实验室中进行过滤操作，发现滤液浑浊，则可能的原因是______、______．
    （4）应如何处理上述浑浊滤液______．
    （5）应用改进后的装置过滤，得到了澄清透明的水，该同学兴奋地说：我终于制得了纯净水!对此，小明认为该同学得到的不是纯净水，请你简述小明的理由：______．

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