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    向一只盛有一定量碳酸钠溶液（呈碱性）的烧杯中，依次滴加无色酚酞溶液、适量的澄清石灰水和过量的盐酸．请回答下列问题．
    （1）写出加入澄清石灰水时烧杯内发生反应的化学方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
    Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
    ．
    （2）加入过量盐酸观察到的现象有
    溶液中产生气泡，沉淀消失，红色褪去
    溶液中产生气泡，沉淀消失，红色褪去
    ，发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ．
    （3）最终烧杯内溶液中的溶质为
    NaCl、CaCl2、HCl
    NaCl、CaCl2、HCl
    ．
    分析：根据碳酸钠的性质：显碱性，能使无色酚酞变红，能与澄清石灰水和盐酸发生反应，碳酸钠与适量的澄清石灰水反应生成氢氧化钠，再加入过量的稀盐酸，溶液显酸性．据此来解答．
    解答：解：（1）碳酸钠含有碳酸根能与澄清石灰水发生反应，生成碳酸钙白色沉淀．
    （2）上述溶液中再加过量盐酸时，盐酸与生成的碳酸钙反应生成二氧化碳气体，并中和生成的氢氧化钠，使溶液呈中性，现象是：溶液中产生气泡，沉淀消失，红色褪去；发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O
    （3）最终烧杯内溶液中的溶质为上步生成的NaCl、CaCl2和过量的HCl．
    故答案为：（1）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
    （2）溶液中产生气泡，沉淀消失，红色褪去；
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，NaOH+HCl═NaCl+H2O
    （3）NaCl、CaCl2、HCl
    点评：酸碱盐间的转化在每年的中考中，属于考试的热点，经常以选择、填空、实验的形式出现，此题难度适中．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是
    MnO2
    MnO2
    ，无色溶液是
    H2O2
    H2O2
    （只写一种假设）．
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
    ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）
    将带火星的木条伸入试管中
    将带火星的木条伸入试管中
    ．
    【实验现象】
    木条复燃
    木条复燃
    ．
    【实验结论】①此气体是
    O2
    O2
    ；
    ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
    ①产生的气体中肯定含有
    CO2
    CO2
    ．
    ②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）
    ②
    ②
    ，理由是
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    据质量守恒定律知元素种类在化学反应前后不会改变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是________，无色溶液是________（只写一种假设）．
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；
    ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）________．
    【实验现象】________．
    【实验结论】①此气体是________；
    ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式________．
    （2）小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体．根据上述信息思考并回答：
    ①产生的气体中肯定含有________．
    ②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜．你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）________，理由是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破

    损的无色溶液（如右图）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与

    他们的探究。

    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时，立即产生气泡。           

    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。       

    【提出假设】黑色粉末是           ，无色溶液是            （只写一种假设）。

    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；  

                ②用试管收集气体；③检验气体（写出操作方法）                        。

    【实验现象】                                         。

    【实验结论】①此气体是                          ；

                ②写出该黑色粉末与无色溶液所发生的反应的文字表达式                     。

    (2)小明同学在家里发现铜勺上有一层绿色物质，经查资料知道，该绿色物质的俗名叫铜绿，化学名称叫碱式碳酸铜，为探究碱式碳酸铜［化学式为Cu2­(OH)2CO3］加热分解的产物，取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水浑浊的气体。根据上述信息思考并回答：

    ①产生的气体中肯定含有                     。

    ②对生成的黑色固体物质的猜想是：①可能是炭黑；②可能是铁或铁的氧化物；③可能是氧化铜。你认为上述猜想没有科学依据的是（填编号）        ，理由是                      。

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